Отраслевая система документации в сфере высшего профессионального образования : теория, история, современное состояние и перспективы развития

• Автор: Рюмшина, Елена Владимировна
• Шифр специальности: 05.25.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 180 с. : ил.

Оглавление
Введение
Глава 1. Общая характеристика и особенности отраслевой системы документации в сфере высшего профессионального

образования.

1.1. Системный подход как методологическая основа рассмотрения понятий документ и система документации.

1.2. Понятие отраслевой системы документации

1.3. Отраслевая система документации в сфере высшего профессионального

образования теоретический анализ.

Выводы к 1 главе

Глава 2. История, современное состояние и перспективы развития отраслевой системы документации в сфере высшего профессионального образования.
2.1. Генезис отраслевой системы документации в сфере высшего профессионального образования.
2.2. Современное состояние и структура отраслевой системы документации
в сфере высшего профессионального образования.
2.3. Перспективы трансформации отраслевой системы документации в сфере высшего профессионального образования в условиях информатизации и
глобализации
Выводы ко 2 главе
Заключение.
Список источников


Документ изучали представители разных научных школ: управленческой (Н. С. Ларьков [5J, Т. В. Кузнецова [], М. В. Ларин [1], А. Н. Сокова [0], Е. А. Плешксвич [5], В. Д Банасюкевич []), библиотечно-библиографической (Ю. Н. Столяров [3], Г. Н. Швецова-Водка [5], H. H. Кушнаренко []), школы документалистики (Г. Г. Воробьёв []). Любой документ обладает множеством свойств, присущих его форме и содержанию. Наличие идентичных свойств у других документов позволяет объединить их в группу, вид. В подобной группе эти свойства выходят на первый план, в связи с чем возможно их изучение и использование в практической деятельности. К одному виду относятся такие группы документов, которые имеют устойчивые признаки, возникающие и закрепляющиеся в силу общности функций данных документов в жизни общества. Документ - настолько внутренне богатый объект, в нем выделяется такое множество всяких аспектов (социологический, психологический, информационный, лингвистический, технологический и т. Он может изучаться с точки зрения содержания, формы, языка, общественного предназначения, исторического функционирования, стилистических особенностей, жанра, читательского мнения; документ может быть подвергнут исследованию как отдельный самостоятельный феномен, а может рассматриваться в совокупности, объединенной каким-либо признаком. Поскольку свойств в документе бесчисленное множество, это предопределяет возможность его многомерного исследования, при котором документ может одновременно рассматриваться с точки зрения разных свойств, причисляться к разным видам, входить в разные группы. Выяснить его сущность — это задача, которая решается с помощью системного подхода - методологического направления в науке, ставящего своей задачей разработку средств, методов исследования сложноорганизованных объектов - систем. В науке сложилось целое направление - общая теория систем, в разработке которой приняли участие такие учёные, как Л. Берталанфи [], А. Д. Богданов (Малиновский) [0], Д. М. Гвишиани [], Э. Г. Юдин [1], Э. М. Мирский [5], В. П. Кузьмин [], В. Н. Садовский [9], Г. П. Щедровицкий [0], В. Н. Спицнадель [7] и др. Этот подход имеет перспективы в том случае, если наука оперирует множеством дискретных объектов, которые самоорганизуются в системы и подлежат некоторой формализации. В современной науке методологическая специфика системных методов ориентирует исследование на раскрытие целостности объекта и обеспечивающих ее механизмов, на выявление многообразных типов связей сложного объекта и сведение их в единую теоретическую картину. Система (от греч. Все, что между собой связано и подчинено соответствующим законам, называется системой. Определений системы много. Мы остановимся на следующем: «Системой называется целостное образование, состоящее из компонентов или подсистем, устойчивые взаимосвязи между которыми обеспечивают целостность данного образования и порождают новое, интегративное качество системы, не тождественное сумме качеств всех компонентов и не сводимое к качеству какого-либо одного компонента» []. Уже в глубокой древности мыслители античности противопоставляли понятие «целое» или «система» понятию «хаос» или «беспорядок». Эти понятия чрезвычайно широко применимы и в обыденной жизни, и в технике, и в науке. Груды кирпичей, кучи цемента и лесоматериалов, наваленные на строительной площадке, могут быть расположены беспорядочно. Построенное из них здание, в котором каждый кирпич прочно соединен с другим, каждая потолочная балка занимает строго определенное место, - уже не хаос, а определенная система. Системой является крупный завод, а его цеха и производственные участки — подсистема, отдельные станки и рабочие — элементы заводской системы. Солнечная система - это тоже система, где элементами являются звезда Солнце, планеты, спутники планет. Системой является любое животное, а его отдельные органы, связанные и взаимодействующие друг с другом и обеспечивающие его жизнедеятельность, являются его подсистемами. Если эти связи разорвать и взаимодействие прекратить, организм погибнет. Понятие «система» применимо и к документу.