Концепция и методы мониторинга комплексной инфраструктуры территории

• Автор: Бождай, Александр Сергеевич
• Шифр специальности: 05.13.10
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Пенза
• Количество страниц: 352 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ .

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

ГЛАВА 1. ОБЗОР И АНАЛИЗ МЕТОДОВ ПРОВЕДЕНИЯ

АВТОМАТИЗИРОВАННОГО МОНИТОРИНГА

СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

1.1 Обзор научных методов и подходов к проведению мониторинга

социальноэкономических систем

1.1.1 Типология социальноэкономических систем

1.1.2 Типология научных методов и подходов к мониторингу

социальноэкономических систем

1.1.3 Математический аппарат теории графов

1.1.4 Концепция многомерных хранилищ данных
1.1.5 Геоинформационные технологии ГИТ
1.1.6 Технологии интеллектуального анализа данных
1.2 Обзор практических решений в области реализации систем
мониторинга социальноэкономических систем
1.2.1 Система мониторинга социальноэкономической
политики Ленинградской области
1.2.2 Система мониторинга социальноэкономических
показателей Вологодской области
1.2.3 Система геоинформационного мониторинга городских
территорий города Москвы
1.2.4 Система мониторинга социальноэкономической
и политической ситуации на общефедеральном,
региональном и муниципальных уровнях Прогноз
1.2.5 Информационная система оценки и мониторинга
социальноэкономического состояния отдельных районов
Волгоградской области
1.2.6 Результаты анализа практических решений в области
реализации систем мониторинга социальноэкономических
систем
1.3 Выводы по главе 1
ГЛАВА 2. КОМПЛЕКСНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА
ТЕРРИТОРИИ
2.1 Терминологическая основа для решения задач
автоматизированного исследования и мониторинга социально
экономических систем
2.2 Структура, особенности и классификация КИТ
2.3 Проблемы управляемости и прогнозирования КИТ
2.4 Выводы по главе 2
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА МАТЕМАТИЧЕСКОМ МОДЕЛИ
КОМПЛЕКСНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ТЕРРИТОРИИ
3.1 Основные подходы к построению математической модели КИТ.
3.2 Редукционный подход к построению математической модели
3.2.1 Модель абстрактноматематического уровня
3.2.2 Модель информационнологического уровня
3.2.3 Модель информационнопространственного уровня
3.2.4 Модель физического уровня
3.2.5 Обобщенная математическая модель КИТ
3.3 Целостный подход к построению математической модели КИТ .
3.4 Выводы по главе 3
ГЛАВА 4. РАЗРАБОТКА МЕТОДА
АВТОМАТИЗИРОВАННОГО СБОРА И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
ДАННЫХ ДЛЯ СИСТЕМЫ МОНИТОРИНГА КИТ
4.1 Информация и данные. Роль данных в автоматизированных
методах мониторинга
4.2 Требования к объему и содержанию данных для мониторинга
4.3 Этапы метода сбора данных для системы мониторинга КИТ
4.3.1 Этап инвентаризации информационных ресурсов
территории
4.3.2 Этап формализации требований к информационному
обеспечению системы мониторинга КИТ и поиск
источников данных
4.3.3 Этап организационнотехнического сбора данных
4.3.4 Этап верификации
4.4 Организация хранилищ данных и модели представления данных .
4.5 Выводы по главе 4
ГЛАВА 5. РАЗРАБОТКА МЕТОДА МОНИТОРИНГА КИТ НА
ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ ТЕХНОЛОГИЙ ОПЕРАТИВНО
СТАТИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ДАННЫХ,
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО АНАЛИЗА ДАННЫХ,
ПРОСТРАНСТВЕННОГО АНАЛИЗА И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
ДАННЫХ
5.1 Цели, задачи и этапы метода мониторинга КИТ на основе
интеграции технологий , ii, ГИС
5.2 Структурная реализация метода мониторинга КИТ на основе
интеграции технологий , ii, ГИС
5.2.1 Подсистема сбора первичных данных
5.2.2 Подсистема математического моделирования
5.2.3 Подсистемы оперативностатистического анализа
и интеллектуального анализа ii
5.2.4 Подсистема пространственного анализа
5.3 Выводы по главе 5
ГЛАВА 6. ПРИМЕРЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ
КОНЦЕПЦИИ И МЕТОДОВ МОНИТОРИНГА КИТ
6.1 Решение задачи информационного мониторинга образовательной
системы города Пензы в составе комплексной инфраструктуры территории
6.1.1 Разработка информационной модели городской образовательной системы города Пензы.
6.1.2 Разработка логической модели ГОС г. Пензы.
6.1.3 Разработка программного модуля для сбора первичных данных.
6.1.4 Разработка программного модуля для статистического мониторинга ГОС
6.1.5 Результаты анализа параметров ГОС за период
учебного года
6.1.6 Пространственный анализ ГОС в составе КИТ.
6.1.7 Мониторинг ГОС в составе КИТ на основе гиперграфовой математической модели .
6.2 Решение задачи оценки качества подготовки профессиональных кадров с учетом их востребованности на рынке труда.
6.3 Решение задачи мониторинга эффективности деятельности системы послевузовского профессионального образования в вузах Российской Федерации с учетом социальноэкономических факторов
6.3.1 Разработка системы индикаторов и методики расчета эффективности деятельности российской системы послевузовского профессионального образования
6.3.2 Проблема установки соответствия научных специальностей с приоритетными направлениями развития науки, технологий и техники и критическими технологиями РФ
6.4 Решение задачи мониторинга уровня информатизации органов государственной власти региона.
6.4.1 Определение требуемого перечня навыков и умений в области информационных технологий для различных рангов государственных и муниципальных служащих
6.4.2 Технология сбора первичной информации для обеспечения методики мониторинга состояния информатизации ОГВ региона.
6.4.3 Методы мониторинга уровня информатизации органов государственной власти региона.
6.4.4 Примеры результатов мониторинга уровня информатизации органов государственной власти Тамбовской области.
6.5 Выводы по главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Список литературы


Любая деятельность информационноаналитического характера, связанная с автоматизированной обработкой больших информационных массивов, требует наличия удовлетворительных формализованных моделей, описывающих как семантику, так и логические отношения объектов предметной области анализа. Такие модели должны удовлетворять не только традиционным требованиям универсальности, алгоритмической надежности и точности, но и быть экономичными в смысле своих вычислительных и емкостных потребностей. Скорость обработки информации должна быть соизмерима со скоростью ее внутренней динамики. Наличие формализованных моделей позволяет подойти к разработке эффективного программнотехнического инструментария, поддерживающего весь цикл работ по изучению и управлению процессами в социальноэкономических системах СЭС от инвентаризации и сбора первичных данных, до сложных функций пространственного моделирования и интеллектуального анализа в рамках многомерных хранилищ данных. Обзор научных методов и подходов к проведению мониторинга социальноэкономических систем. Традиционно, под термином мониторинг принято понимать совокупность мероприятий, включающих такие составляющие как наблюдение, оценивание, контроль и управление 7. При реализации конкретных систем мониторинга, выбор моделей, алгоритмов, структур данных, общей архитектуры системы, целей, функционального арсенала и т. Во многом это определяется и самой спецификой предметной области мониторинга. К настоящему моменту накоплен достаточно большой практический опыт разработки таких систем и хорошо проработаны научные подходы, на которых базируется проведение мониторинговых работ. Исходя из этого, целесообразно сделать обзор рассматриваемой проблемы в трех основных аспектах с точки зрения типологии исследуемых СЭС с точки зрения передовых научных методов и подходов к решению задач мониторинга и с точки зрения подходов к практической реализации систем мониторинга СЭС. Для выявления и определения наиболее характерных типов данных систем, целесообразно обратить внимание на два аспекта, которые явно присутствуют в самом наименовании социальноэкономическая система. Это системный аспект и социальноэкономический аспект. К настоящему моменту, в рамках общей теории систем, известно около различного рода точек зрения и подходов в определении термина система , , , , , , , . Ряд ученьтх подходит к определению систем на основе сугубо субъективных предпосылок, отказывая системам в объективном существовании вне человеческой точки зрения , намекая тем самым на исключительную принадлежность понятий целенаправленность и структурная иерархия одному лишь человеческому сознанию. Многообразие точек зрения в понимании феномена системности во многом обусловлено вопервых, различными представлениями о прикладной роли систем, а вовторых, в существенных расхождениях исследователей на уровне фундаментальных мировоззренческих убеждений и понимании общей картины мира. Особенно сильные расхождения проявляются при попытках определить факты системности за пределами антропогенной и техногенной сфер, например в живой природе, которая, до недавнего времени, создавалась и развивалась без всякого участия человека. Как бы то ни было, но вопрос объективного существования систем лежит в плоскости умозрительной философии, и мало связан с предметом данного исследования. Социальноэкономические системы четко принадлежат сфере жизнедеятельности человека, которая достаточно хорошо определена и систематизирована. В ней основными системообразующими факторами выступают целенаправленность, структурированность как в отношении внутреннего иерархического устройства системы, так и в определении ее границ с внешней средой, управляемость и эмерджен гность. Выделим два основных аспекта, относительно которых предлагается классифицировать социальноэкономические системы. Вопервых, это структурнофункциональная организация системы. Вовторых, это стратегия управления системой. Пространство, образуемое осями этих двух измерений, позволяет определить место практически любой из существующих СЭС.