Модели и алгоритмы адаптации субъектов профессиональной деятельности к условиям производственной среды

• Автор: Абунавас Халед Абдалла
• Шифр специальности: 05.13.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Томск
• Количество страниц: 183 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ СУБЪЕКТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1. ВИДЫ АДАПТАЦИИ. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ К УСЛОВИЯМ ИЗМЕНЕННОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЫ.
1.2. Проблемы адаптации в условиях инноваций, реорганизации предприятий и кризисных ситуаций.

1.2.1 .Социальная адаптация личности в ситуациях неопределенности

1.2.2. Профессиональный стресс в процессе организационных изменений

1.2.3. Профессионализм и адаптация. Интегративный и синергетический подходы

1.3.Описание исследуемого объекта процесса адаптации субъектов деятельности к измененным производственным условиям

1.3.1. Формирование критериев и показателей адаптации

1.3.2. Методы измерения показателей адаптации
1.3.3. Методы экспертного оценивания.
Выводы по главе 1.
ГЛАВА 2.МЕТ0ДЫ ОЦЕНКИ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ АДАПТАЦИИ
2.1.Оценка резервов адаптационный потенциал
2.1.1.Основные подходы к оценке адаптационного потенциала
2.1.2. Разработка интегрального показателя оценки адаптационного потенциала на основе теории нечетких множеств
2.1.2.Методы построения функций принадлежности.
2.2. Диагностика уровня адаптации на основе нечеткой классификации.
2.3. Прогнозирование адаптации.
2.3.1. Прогнозирование на основе дискриминантной функции.
2.3.2.Получение прогностических моделей на основе метода НПП
2.3.3. Применение продукционных моделей
2.3.4. Алгоритм принятия ререшения на основе метода голосования
Выводы по главе 2.
ГЛАВА 3. ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ АДАПТАЦИИ СУБЪЕКТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3.1. Структура информационной сис темы 1МО для оценки адаптации
СУБЪЕКТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
3.2.0СНОВНЫЕ МОДУЛИ БЛОКИ информационной системы ТМО.
3.3. Анализ и внедрение результатов. Перспективы развития
информационной системы
3.3. 1. Подсистема ЕХРЕЯТ.
3.3.2. Результаты внедрения системы 1МО в Торговопроизводственной кампании Галактика
3.3.3. Внедрение системы 1МО в высших учебных заведениях
Выводы по главе 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Список литературы


В рамках диссертационного исследования, нас, в первую очередь, интересуют проблемы адаптации человека как субъекта деятельности и возможность применения методов системного анализа для исследования этих проблем. Согласно [] под деятельностью понимается активное взаимодействие живою существа с окружающей действительностью, в ходе которого оно выступает как субъект, целенаправленно воздействующий на объект и удовлетворяющий таким образом свои потребности. Деятельность изучается разными научными дисциплинами под разными углами зрения []. Например, под морфологией деятельности понимается ее системное строение, которое выражается через состав и структуру []. Напомним, что термин «система» употребляется в очень широком смысле []. Как отмечает Г. П. Щедровицкий, отличительной особенностью деятельности как системы заключается в неоднородности и полиструктурированности []. У Т. Парнсона социальное действие рассматривается как процесс, связывающий деятеля и ситуацию. При этом выделяются внутренний и внешний планы действия (см. Таблица 1. По Т. Парнсону общая система действия на стыке четырех подсистем: поведенческой, личностной, культурной и социальной. Поведенческая система обеспечивает действие ресурсами, личностная подсистема управляет действием, социальная подсистема координирует компоненты действия, а культурная подсистема снабжает их нормами и образцами (эталонами) []. Именно с точки зрения этих четырех подсистем и следует, на наш взгляд, рассматривать проблему адаптации субъекта деятельности в социальных системах. Проблема адаптации личности в сфере труда приобрела особую важность в связи с тем, что в ее решении кроется определенный резерв повышения эффективности производства, а это — коренная проблема развития экономики страны []. Проблема адаптации становится более значимой в настоящее время в связи с развитием "искусственной" среды обитания. Изучая становление личности в процессе взаимодействия индивида со своим социальным окружением и его социализацию исследователи, прежде всего, обращают внимание на те аспекты активности личности, которые направлены на се адаптацию к той среде, в которой протекает эта активность. По О. Ф. Гефеле [], адаптированность - это уровень фактического приспособления человека, уровень его социального статуса и самоощущения, удовлетворенности или неудовлетворенности собой или своей жизнью. Вопросы социальной адаптации, в отличие от проблем биологической адаптации, изучены не так широко. Вместе с тем социальные факторы (производственные и межличностные отношения, социальные связи, общение и т. Очевидно, и биологическая, и социальная адаптация осуществляются в рамках общих адаптационных механизмов, но в реализации второй основную роль играет центральная нервная система. Социальная адаптация - приспособление человека к новым для него условиям предметной деятельности, это субъективно опосредованное развитие личности, соответствующее се индивидуальным особенностям и склонностям. Личность в то же время является субъектом активной деятельности и общения. Из этих позиций выходит более поздний термин, такой, как "социализация” (включение личности в систему общественных отношений, овладение человеком общественно выработанными способами деятельности). Имеет смысл также понятие "социальной адаптации", употребляемое при вхождении личности в новую социальную среду []. Социальная адаптация - процесс активного приспособления человека к среде, в результате которого достигается соответствие жизнедеятельности личности к условиям среды или равновесие между личностью и новой социальной средой. Социальная адаптация заключается в оптимальном соотношении групповых и индивидуальных ценностей, в соответствии общественно регламентированного повеления внутренней структуре личности. Критерием такого равновесия при изучении адаптации личности в сфере труда выступают, с одной стороны, уровень эффективности функционирования личности (как работника и члена коллектива), с другой стороны, уровень удовлетворенности условиями деятельности и общения [].