Конкурентоспособность негосударственного высшего образования в социокультурных условиях современной России

• Автор: Шилова, Вера Анатольевна
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 184 с. : ил.

Исследование опирается на общесоциологические законы социального целого, структуры, развития, взаимосвязи материального производства и обществ, взаимодействия общественного потребления и действий людей, Учитывая специфику объекта исследования, автор опирается также на ряд частных социологических теорий, теоретические посылки экономической теории. Традиционный метод анализа документов официальные нормативноправовые документы Закон РФ Об образовании, Закон РФ О высшем и послевузовском профессиональном образовании, Гражданский кодекс РФ, нормативные акты, регламентирующие работу вузов статистические материалы Госкомстата России, опубликованные в сборниках Образование в России. Российский статистический ежегодник. Уровень жизни населения России г. Социологическое исследование на тему Конкурентоспособность негосударственного вуза, проведенное автором в конкретном вузе. Инструментарием являются анкеты Оценка конкурентного потенциала, Оценка качества преподавательской деятельности, Социальный портрет ректора негосударственного вуза. В опросе приняли участие студенты. Объем выборочной совокупности по исследованию Конкурентоспособность негосударственного вуза 4 человека, по исследованию Социальный портрет ректора негосударственного вуза 0 человек. Вторичный анализ эмпирических данных ранее проведенных социологических исследований фонд Общественное мнение г. Всероссийский центр изучения общественного мнения г. Контентанализ открытых вопросов анкеты и ответов респондентов. Фокусгруппа для проведения опроса Оценка уровня конкурентоспособности конкретного негосударственного вуза, проведенная на группе экспертов из числа администрации вуза в количестве 6 человек. Понятие конкурентоспособности в контексте социокультурной реальности определяется как уровень качества оказываемой им услуги, как возможность обеспечить удовлетворение потребности больше, чем конкуренты. Субъективные факторы оказывают наиболее существенное влияние на конкурентоспособность негосударственного высшего образования. Позиция негосударственного высшего учебного заведения на рынке образовательных услуг зависит от совокупности компонентов, в частности, от перечня образовательных программ, профессорскопреподавательского состава, которые определяют развитие учебного заведения, его престиж в области образования. На рынке образовательных услуг наблюдается тенденция усиления конкуренции между субъектами рынка, обусловленная увеличением числа высших учебных заведений, расширением возможностей поступления на платные отделения государственных вузов, ухудшением демографической ситуации. Для усиления инвестиционного потенциала негосударственного вуза необходим поиск и разработка новых направлений деятельности, предложение дополнительных образовательных услуг, форм обучения. Теоретическая и практическая значимость исследования. Теоретическая и практическая значимость исследования связана с элементами его научной новизны. Сформулированные основные положения и выводы способствуют расширению и углублению имеющихся в современном научном знании представлении о конкурентоспособности негосударственного высшего образования в социокультурных условиях современной России. Материалы диссертационного исследования могут быть использованы при подготовке учебных курсов по дисциплинам Социология, Культурология, положены в основу спецкурсов по проблемам имиджа и корпоративной культуры негосударственного высшего учебного заведения для студентов социологов, психологов, аспирантов и специалистов, занятых в области образования. Апробация результатов исследования. Основные теоретические и практические положения диссертационного исследования обсуждены на заседании кафедры менеджмента Государственной академии повышения квалификации и переподготовки кадров для строительства и ЖКХ России, в ряде выступлений на конференциях и семинарах Ломоносовские чтения гг. МГУ проблемные группы кафедры социологии организаций и менеджмента социологического факультета МГУ на аспирантском семинаре Социологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова г. Культурология в гг. Московского Экономиколингвистического института. Объем и структура диссертационной работы. В соответствии с логикой исследования диссертационная работа состоит из введения, трх глав, заключения, библиографического списка и приложений.