Особенности девиантного поведения деструктивной направленности учащихся учреждений начального профессионального образования : Социологический анализ

• Автор: Григорьева, Александра Николаевна
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 166 с.

Эмпирическую базу диссертационного исследования составили материалы социологического исследования, проведенного автором в году. Методами сбора первичной информации выступали анкетный опрос, изучение официальных документов Комиссии по делам несовершеннолетних КДН Металлургического района г. Челябинска, документов психологических исследований учащихся УНПО. Способ организации выборки для анкетного опроса выборочная совокупность 2 человек учащихся УНПО г. Челябинска. Выборка квотная, пропорциональная половозрастному составу генеральной совокупности. В качестве экспертов выступили педагоги и руководители УНПО, работники Министерства образования и науки Челябинской области, Комиссии по делам несовершеннолетних и отдела но делам несовершеннолетних Металлургического района г. Челябинска. В работе использованы данные исследований учащихся УНПО, проведенные другими авторами. Уточнено понятие девиантного поведения деструктивной направленности, которое рассматривается как особая форма культурного взаимодействия личности с окружающим миром, построенная на постоянном отрицании официально установленных социумом норм и правил общения между индивидами и общностями. СМИ и рекламу, систему реализации и доступности алкоголя, наркотических, токсических веществ и т. УНПО тех условий, которые способствуют формированию девиантного поведения. Доказано, что в значительной части семей учащихся УНПО отсутствуют установки на господствующие в социуме моральные и правовые нормы и ценности. Министерством образования и науки Российской Федерации личностноориентированной педагогикой и уменьшением внимания к воспитательной работе в образовательных учреждениях, развитию личности учащегося. Выделены основные виды девиаций учащихся начального профессиональнбого образования употребление пива, нецензурная брань, курение, употребление спиртных напитков, токсических и наркотических веществ, агрессивные действия. Выявлена логика становления личности, склонной в результате особенностей первичной социализации к девиантному поведению. Решающее значение оказывают особенности воспитания подростка в семье, специфика влияния образовательной среды, референтных групп, СМИ. Доказано, что в настоящее время УНПО выступают средой, наиболее активно воспроизводящей девиантное поведение. Референтной группой для значительной части учащихся УНПО выступают социальные группы, наиболее полно проявляющие девиантное деструктивное поведение. Выявлены гендерные особенности девиантного поведения. Исследованные в диссертационной работе виды девиаций употребление пива, спиртных напитков, токсических и наркотических веществ, агрессивные действия, курение распространены среди представителей мужского и женского пола учащихся УНПО, но различаются по ряду показателей распространенность, частота и объемы употреблений психоактивных веществ, одобрение или неодобрение со стороны семьи. Доказано, что сохранение современных форм и методов работы организаций и учреждений, призванных осуществлять работу по профилактике девиантного поведения не приведут к существенным изменениям современной ситуации по снижению девиантного поведения. Разработаны рекомендации по профилактике девиантного деструктивного поведения учащихся УНПО. Апробация работы. Международной научнопрактической конференции Россия и регионы социальные ориентиры политического и экономического развития г. Челябинск, г. Уральских социологических чтениях г. Тюмень, г. Международной научнопрактической конференции Деятельностное понимание культуры как вида человеческого бытия г. Нижневартовск, г. Международной конференции Политическая культура и политические процессы в современном мире методология, опыт эмпирического исследования г. Екатеринбург, г. Международной научнопрактической конференции Россия и регионы взаимодействие гражданского общества, бизнеса и власти г. Челябинск, г. Всероссийской научной конференции, посвященной памяти профессора З. Пермь, г. Екатеринбург, . Основные положения диссертационного исследования обсуждены па заседании кафедры прикладной социологии факультета политологии и социологии Уральского государственного университета им. Л.М. Горького.