Виртуальные фановские практики в контексте молодежной культуры : на примере русскоязычного сегмента Интернет

• Автор: Пипенко, Мария Александровна
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Ульяновск
• Количество страниц: 214 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3.
Глава I. Теоретикометодологические подходы к исследованию молодежных сообществ в теориях молодежной культуры и

субкультуры.

1.1. Концепции исследования молодежных культур и субкультур в

социологии молодежи

1.2.0собенности подхода к изучению молодежи в теориях массовой

культуры

1.3. Типология молодежных сообществ.

Глава И. Феномен фанатства в современных Медиа.

2.1. Роль СМК в повседневных молодежных практиках.

2.бщая характеристика феномена фанатства
2.3. Возникновение новых типов молодежных виртуальных сообщество
на рубеже ХХХХ1.
Глава III. Анализ виртуальных фановских практик в контексте
молодежной культур.5.
3.1.История и методы исследования Интернет5.
3.2.Анализ виртуальных фановских практик1.
Заключение4.
Список литературы


Реализация фановской активности в Интернет приводит к тому, что с одной стороны, границы между частным и публичным молодежным пространством становятся более четкими, так как взрослые не имеют возможности контролировать виртуальные практики, с другой границы становятся более прозрачными, так как при условии соблюдения определенных правил, в этих практиках может принять участие любой человек в отличие от реальных практик. Трансформируются способы проведения досуга, значимой частью которого становятся Интернет практики вообще, и виртуальные фановские практики в частности. Интернет становится полноценным досуговым пространством для молодежи, в отдельных случаях превалируя над другими видами досуговых практик. Изменяются механизмы личной коммуникации за счет освоения дополнительного пространств, в результате чего общее количество контактов, как виртуальных, так и личных, значительно возрастает. Виртуальное общение является повседневной практикой современной молодежи и рассматривается большинством как этап реального общения. Темы виртуальных бесед взаимосвязаны с уровнем сближения виртуальных собеседников, чем ближе знакомы индивиды, тем ближе к реальности и повседневности их темы общения. Прямая связь между неуспешностыо в реальных коммуникациях и успешностью в виртуальных отсутствует. Юноша или девушка могут быть одинаково успешны и в реальной, и в виртуальной коммуникациях, или одинаково неуспешны и там, и там. Ьидентичности. В широком смысле под этим термином мы понимаем осознание принадлежности пользователя к всемирной глобальной сети. В узком осознание себя как члена виртуальной коммыонити, часто противопоставляя себя участникам других виртуальных, а в отдельных случаях и реальных, сообществ. Теоретическая и практическая значимость работы определяется необходимостью всестороннего анализа виртуальных практик. Результаты работы, предложенные термины могут быть использованы как в дальнейших исследованиях по данной проблематике, так и при разработке учебных курсов по социологии молодежи, социологии массовой коммуникации, социологии Интернет. Практическая значимость диссертационного исследования заключается в разработке новых методологических и методических подходов к изучению виртуальных фановских практик. Проведенное исследование имеет теоретическое и практическое значение для изучения механизмов и процессов функционирования виртуальных сообществ в целом. В работе рассмотрены различные подходы к социокультурному анализу феномена фанатства, описана специфика виртуальной коммуникации молодежных фансообществ. Выводы диссертации имеют значение для формирования новых инструментов познания виртуальной реальности. Полученные в ходе исследования результаты способствуют обоснованию возможностей и границ применения стилевого подхода для изучения виртуальных повседневных молодежных практик. Вместе с тем, диссертационный материал может стать основной при составлении практических рекомендаций по урегулированию семейных конфликтов, в основе которых лежат вопросы использования Интернет и фановские практики. Апробация основных положений исследования. Ульяновского Государственного Университета. САР СГТУ, кафедре общей социологии НГУ год, методологических семинарах молодых ученых УлГУ. Всероссийская научная конференция Духовная жизнь провинции. Образы. Символы. Картина мира. XII Всероссийская научнопрактическая конференция Человек в культуре России, Ульяновск, год. XII Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых Ломоносов , МГУ, Москва. Международная конференция Молодежная повседневность меняющаяся молодежь в меняющемся мире, Тольятти, . Международный семинар Социальные идентичности в трансформирующемся обществе, Новосибирск, . Международный семинар Экстремизм и ксенофобия, СанктПетербург, . Основные положения диссертации изложены в научных публикациях автора общим объемом 2,8 п. Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложений. Список литературы содержит наименований, в том числе на иностранном языке. Объем основного текста диссертации 9 машинописных листа. В приложении, объемом страниц представлены методические материалы, не вошедшие в основной текст рукописи.