Ценности физической культуры молодежи как объект социологического исследования

• Автор: Чувилкин, Дмитрий Юрьевич
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Саратов
• Количество страниц: 144 с.

ВВЕДЕНИЕ

Глава I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

ИССЛЕДОВАНИЯ ЦЕННОСТЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

МОЛОДЕЖИ.

1. Физическая культура в контекста общей культуры.

2. Показатели ценностей физической культуры молодежи и их

измерение

Глава 2. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ

КУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖИ

1. Состояние и тенденции развития ценностей физической культуры

молодежи.
2. Основные факторы, влияющие на ценности физической культуры
молодежи.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Дюркгейма, Г. Зиммеля, Ф. Знанецкого, К. Клакхона, Т. Лукмана, В. Парето, Т. Парсонса, Г. Перри, К. Поппера, Г. Риккерта, Н. Рокича, Э. Фрома, М. Хайдеггера исследователей в более широком проблемном поле ценностных трансформаций, происхождения и сущности социальных институтов и социального порядка, социального действия, социализации, жизненного и социального пространства, качества жизни. Осмысление рассмотренного исследовательского материала привело автора к твердой убежденности в необходимости принципиальных изменений в понимании ценностной сущности физической культуры и в подходах к ее развитию на всех уровнях от государственного, общественного до индивидуального. Необходимо рассматривать проблему ценностей физического совершенствования молодежи с позиции стимулирования ее физической активности, создавая предпосылки для усиления роли физической культуры в процессе формирования культурных ценностей будущих поколений вследствие включения новых мощных факторов сознательной гармонизации индивидуального развития молодого человека на основе расширения знаний о законах такого развития. Теоретические и методологические основы исследования. Теоретической базой диссертации выступают труды отечественных и зару
бежных ученых, заложивших фундаментальные философские, педагогические, психологические, физиологические, биологические и медицинские основы исследования физической культуры, а также научное наследие таких социологических школ и направлений, как позитивизм, функционализм, феноменологическая социология. Методологической базой исследования выступали теория игры М. Шиллера теория магии Г. Рейнака теория излишней энергии компенсации, сформулированная Г. Спенсером. При формировании теоретических оснований аксиологической концепции физической культуры в общекультурном контексте автор исходил из воззрений М. Э. Дюркгейма, Ф. Знанецкого, В. Парето, Т. Парсонса, У. Томаса, связывавших анализ поведения человека с системами социальных ценностей и норм, соотнесением действий людей и функционированием социальных институтов, рассматривающих ценности как высшие принципы согласия, консенсуса малых групп и общества в целом. Их основные постулаты автор рассматривает в качестве основания формирования категориального аппарата исследования, вычленения показателей ценностей физической культуры молодежи и их интерпретации. При разработке теоретикометодологических и методических принципов социокультурного анализа ценностей физической культуры молодежи широко использовались работы отечественных ученых в области социологии молодежи и социологии физической культуры и спорта, а также традиции историкосоциологического, системного, деятельного и детерминистского подходов. Социальный статус и ценностные ориентации молодежи. Исследование проведено в году. Генеральная совокупность молодые рабочие, сельские труженики, предприниматели, студенческая молодежь г. Саратова и Саратовской области. Выборка многоступенчатая, квотная, гнездовая. Объем выборки 5 человек. Европейский школьный проект о злоупотреблении молодежью алкоголем, табаком и наркотиками. Проводилось в период с но гг. Европы под эгидой группы Помпиду структурного подразделения Совета Европы одновременно, по единой программе и с использованием унифицированного инструментария. Объем выборочной совокупности в г. Саратове составил 0 человек. Ценностнонормативные модели поведения участников молодежных группировок с антисоциальной направленностью. Исследование проведено в г. Генеральная совокупность молодые правонарушители в возрасте от до лет, содержащиеся в ВТК, специальных ПТУ, осужденные с отсрочкой приговора. Выборка квотная, случайная. Объем выборки 0 человек. Ценности физической культуры в жизни современной молодежи. Социологическое тестирование и анкетирование проведено в период с по гг. Генеральная совокупность учащиеся общеобразовательных школ, среднеспециальных и высших учебных заведений г. Саратова. Выборка многоступенчатая, квотная, гнездовая. Объем выборки 0 человек. Цель и задачи исследования.