Особенности культурной идентичности студентов в областном центре России

• Автор: Русанова, Анастасия Геннадиевна
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 152 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.

Глава 1. Теоретикометодологические основы изучения культурной идентичности студентов

1. 1. Проблема культурной идентичности в социологии культуры.

1. 2. Тезаурусный подход к изучению культурной идентичности студентов

Глава 2. Культурная идентичность студентов, обучающихся в Волгограде.

2. 1. Типология студентов по основанию культурной идентичности

2. 2. Особенности освоения культурного наследия студентами

Заключение.

Список использованной литературы

Практическая значимость исследования заключается в том, что положения и выводы диссертационного исследования могут быть использованы вузами, прежде всего региональными, при разработке региональных компонентов учебных планов и планов воспитательной работы. Материалы диссертации могут быть использованы в теоретических и практических курсах по проблемам социологии молодежи, социологии культуры и высшего образования, в учебных пособиях для вузов. Социокультурные исследования , секция Философия и культурология Волгоград, ВГТУ, VIII Научная конференция аспирантов и докторантов Московского гуманитарного университета II Международная научная конференция Высшее образование для XXI века, секция Социология высшего образования Москва, МосГУ, III Международная научная конференция Высшее образование для XXI века, секция Высшее образование и мировая культура Москва, МосГУ, IX Научная конференция аспирантов и докторантов Московского гуманитарного университета XI Региональная конференция молодых исследователей Волгоградской области, секция Педагогика и секция Политические науки и социология Волгоград, ВГПУ и ВАГС, . По теме диссертационного исследования опубликовано 8 работ общим объемом 3, п. Структура работы. Диссертационное исследование состоит из Введения, двух глав, Заключения, Списка использованной литературы и Приложения. ГЛАВА 1. Проблема идентичности одна из основных тем социологии с начала XX века. Различные аспекты идентификационных процессов рассматривались на протяжении развития социологической, психологической и культурологической мысли. Современные политические и этнические процессы, происходящие в мире, заставляют обратить пристальное внимание исследователей на проблему религиозной и национальной идентичности. Наряду с ними, в раскрытии противоречивых взаимоотношений социума и культуры, культурной преемственности и культурного наследования, рассмотрение механизма культурной идентификации и его результата культурной идентичности играет основополагающую роль. Феноменологическое богатство социальной, культурной, психологической действительности, стоящее за понятием идентичности, допускает многогранность ее концептуализации. Современный научный взгляд на понимание идентичности подготовили положения теорий классической и современной социологии. Социальная трактовка исследуемого понятия восходит к преодолению психоаналитической теории идентичности, в рамках которой понятие идентификация от ср. Псаге отождествлять было привнесено в научный лексикон. Данная теория 3. Фрейд, А. Фрейд, Э. Фромм исходит из разработок 3. Фрейда1, который описывал ассимиляцию ребенком суперэго родителей или какойлибо другой персоны. Фрейд постулировал наличие в психике человека двух неосознаваемых влечений Эроса стремления к продолжению жизни, конструктивного, созидающего начала и Танатоса влечения к смерти, разрушению. Это столкновение и предопределяет динамику психической жизни человека, приводит к дифференциации отдельных структур его личности Оно, Я, СверхЯ. Термин идентификация акцентирует внимание на глубинных механизмах процесса самоидентификации, коренящихся в беспокойстве и страхе утраты своего Я, ущемления потребностей. Каждый отдельный человек является составной частью многих масс, он с разных сторон связан идентификацией и создал свой ИдеалЯ по различнейшим образцам. Таким образом, отдельный человек участник многих массовых душ своей расы, сословия, церковной общины, государственности и т. Идентичность это итог бессознательного процесса подражания, самое раннее проявление эмоциональной привязанности ребенка к родителю, эмоциональное слияние с ним, способ защиты от давления инстинктов через отождествление ребенка с родителями и или другим авторитетом . См. Фрейд 3. Будущее одной иллюзии Сумерки богов Сост. А. А. Яковлева. М. Политиздат, . С. 2 Фрейд 3. Введение в психоанализ лекции Отв. И. Т. Фролов, М. Г. Ярошевский. М. Республика, Фрейд 3. Художник и фантазирование Ред. Р.Ф. Додельцсв, . Долгова. М. Наука, . Зигмунд Фрейд Хроникахрестоматия Сост. Вал. А. Луков, Вл. А.Луков. М. Флинта, . С. 6 7.