Социальная интеграция молодежи в сферу трудовой деятельности

• Автор: Федотова, Надежда Николаевна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Саратов
• Количество страниц: 130 с. : ил.

Введение.

Глава I. Проблемы социальнопрофессиональной

адаптации молодежи в современных условиях

1.1. Свободная интеграция в сферу труда

как высший уровень адаптированности.

1.2. Роль институтов социализации в формировании адаптационного потенциала молодежи

Глава II. Социальные проблемы реализации

профессионального потенциала молодежи

2.1. Типология поведенческих стратегий молодежи

в сфере трудовой деятельности.

2.2. Социальные проблемы реализации

профессионального потенциала выпускников вузов
Заключение.
Библиографический список.
Приложения.
Введение


В работах, посвященных изучению проблемы интеграции, в основном делается акцент на изучение адаптивной функции, которую реализует сам субъект социальных процессов, в то время как интерес к изучению роли социальных институтов в осуществлении адаптирующих функций, регулировании профессионального поведения пока не соответствует значению этих функций в социальной интеграции. Восполнение определенного пробела в отечественной социологии молодежи и составляет актуальность данного диссертационного исследования. Целью предлагаемого диссертационного исследования является социологический анализ проблем интеграции молодежи в сферу трудовой деятельности в новых социокультурных условиях, процессов формирования и реализации новых поведенческих стратегий, профориентационного сопровождения профессиональной карьеры. Объектом исследования выступает молодежь на этапе рыночных реформ. Предметом исследования являются процессы социальной интеграции молодежи в сферу труда и занятости. Эмпирической базой исследования являются данные, полученные по результатам социологического исследования, осуществленного нами. Исследование проводилось в году и включало два этапа. На первом этапе осень г. Саратова. На втором этапе были опрошены респондента на Дне Карьеры, организованным А1ЕБС, ассоциацией студентов и молодых специалистов, занимающихся экономикой и управлением. Опрашивались студенты 5го курса, возраст респондентов года. В исследовании приняли участие ,4 девушек и ,6 юношей. Методологическая основа диссертации в качестве теоретической и методологической основы исследования нами привлекались работы отечественных и зарубежных ученых, разрабатывающих проблемы социализации, социального поведения и социального характера, социальной адаптации, социологии труда и занятости, профессиональной ориентации, теории социальной работы. Мы опирались на работы Э. Дюркгейма, М. Вебера, к анализу адаптационных процессов привлекались труды П. Бергера, Т. Лукмана, Р. Мертона, Т. Парсонса, а также разработки отечественных ученых Ф. Б.Березиной, Л. А.Гордона, М. А.Дмитриевой, А. Л.Робинде, А. И.Ковалевой, Е. В.Л. Чепляева, К. А.Феофанова, М. А.Шабановой. Т.А. Гурко, Г. Е.Зборовского, Н. И.Ловцовой, К. Манхейма, А. И.Пригожина. Проблема регуляции социального поведения личности рассматривалась нами на основе концепции аномии Р. Мертона, Т. Парсонса, Р. Дубина, теории дезорганизации Ч. Кули, У. Томаса, Ф. Знанецкого, а также опираясь на идеи диспозиционной теории личности В. А.Ядова, концепции целенаправленного поведения личности Э. М.Коржевой, И. Ф.Наумовой. Научнопрактическая значимость работы заключается в дальнейшем углублении теоретических разделов отечественной социологии, социологии молодежи, социологии образования, социологии занятости, теории социальной работы. Теоретические и прикладные разделы диссертации могут войти в содержательную часть образовательных программ по подготовке социологов, социальных работников, специалистов по работе с молодежью, психологов, профконсультантов и педагогов. Глава 1. Любые определения социальной интеграции не универсальны, так как они, с нашей точки зрения, учитывают очень немногие из элементов, функционирующих в социуме. Социальная интеграция от лат. ШедаМо восполнение понятие, характеризующее совокупность процессов, благодаря которым происходит сцепление разнородных взаимодействующих элементов в социальную общность, целое, систему, формы поддержания социальными группами определенной устойчивости и равновесия общественных отношений, способность социальной системы или ее частей к сопротивлению разрушительным факторам, к самосохранению перед лицом внутренних и внешних напряжений, затруднений, противоречий1. Социальная интеграция отражает момент согласия, динамическое состояние координации, известной гармонии отношений и процессов в социальной группе любого масштаба. Смысл социальной интеграции каждый раз уточняется в контексте других социологических понятий, обслуживающих сходные задачи. Социальную интеграцию можно рассматривать как процесс, тесно связанный с другими процессами социализации и, как некий результат этих процессов. В контексте нашего исследования мы будем рассматривать социальную интеграцию как направление, с помощью которого выстраивается новая взаимозависимость между занятостью и государством. Ковалев АД. Современная западная социология. М., . С. .