Социальная реабилитация безнадзорных детей и подростков в современной России : Социологический аспект

• Автор: Дулинова, Любовь Тимофеевна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 132 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.

I. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ БЕЗНАДЗОРНОСТИ.

1.1. Процесс социальной дезадаптации детей и подростов.

1.2. Сущность социальной реабилитации дезадаптированных

П. ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ БЕЗНАДЗОРНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.

2.1. Нормативноорганизационные аспекты защиты детей в российском обществе

2.2. Социальная характеристика безнадзорных детей

2.3. Современные подходы к организации социальной РЕАБИЛИТАЦИИ БЕЗНАДЗОРНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

М., Проблемы социального сиротсева и пути их рсшетЯв. М., Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей содержание и оргутизация деятельное. Объектом исследования являются безнадзорные дети и подростки. Предметом исследования является процесс социальной реабилитации безнадзорных детей и подростков в современных условиях. Методологической основой проведенного исследования является диалектический, системный, структурный и функциональный методы, широко используемые при анализе социальных процессов и явлений в обществе. При проведении исследования автор опирался также на теоретические представления Э. Дюркгсйма понятие аномии и др. Р. Парка маргинальность, М. Вебера социальная нормативность и др. Исследование данной проблемы включало в себя также анализ нормативноправовых документов, научных трудов отечественных и зарубежных авторов, материалы конференций и симпозиумов, посвященных проблемам безнадзорных детей и подростков. Эмпирической базой исследования послужили данные государственной статистики, итоги мониторингов, проводимых Минтруда России, государственных докладов о положении детей в Российской Федерации, а также данные социологических исследований, проведенных МГСУ по проблеме бездомных детей и подростков гг. НИИ семьи и воспитания по вопросам социальноэкономического положения семьи гг. Кроме того, при участии автора было проведено социологическое исследование Бездомные дети в регионах России, где было опрошено 6 респондентов выборка репрезентативная, применялся метод анкетирования. В исследовании также использовались эмпирические данные, полученные в процессе личного общения автора с безнадзорными подростками и специалистами социальных приютов в различных регионах РФ. России модели учреждений социального обслуживания, занимающихся адаптацией и реабилитацией безнадзорных детей. Диссертация открывает новое направление в отечественных социальных исследованиях, связанное с реабилитацией безнадзорных детей и подростков в новых экономических и социокультурных условиях российского общества. Теоретическая и практическая значимость диссертации. Проведенное исследование дает новые теоретические обобщения по проблемам адаптации и дезадаптации детей и подростков и вносит определенный вклад в развитие социологии социальной сферы и социологии воспитания. Обоснованные в диссертации положения могут быть использованы при формировании социальной политики, в том числе семейной, а также в области социального и семейного права. Выводы, представленные в исследовании, должны способствовать выработке более эффективных мер по социальной защите прав детей, профилактике безнадзорности. Результаты исследования могут быть использованы в учебном процессе при подготовке и переподготовке специалистов по социальной работе, в работе учреждений социального обслуживания семьи и детей. Положения, выносимые на защиту. Сложившийся в Российской Федерации механизм формирования и реализации государственной политики в области защиты и реализации прав и интересов детей, обеспечения их выживания и развития оказался неэффективным в условиях социальноэкономического кризиса. Рост численности дезадаптированных детей и подростков, склонность многих из них к правонарушениям, алкоголизму и наркомании потребовали принятия срочных мер со стороны государства по вопросу профилактики безнадзорности в современных условиях. Развитие сети социальных учреждений для адаптации и реабилитации безнадзорных детей потребовало разработки нормативноправовой документации для их функционирования, подготовки квалифицированных кадров, формирования их разнообразных моделей. Апробация работы. Проблемы социального обслуживания семьи и детей Копенгаген, Дания, г. Проблемы девиантного поведения детей в современных условиях Москва, г. Технологии социальной работы с дезадаптированными подростками Москва, г. Формирование этических норм в практике работы специалистов по социальной работе Москва, г. Основное содержание диссертации отражено в 5 публикациях общим объемом около 6 п. СТИ МГУ С.