Профессиональная социализация молодых государственных служащих как фактор развития кадрового потенциала государственной службы

• Автор: Жанчипова, Цыжип Бадмадоржиевна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 147 с. : ил

ВВЕДЕНИЕ
Г Л А В А I. Концептуальные основы профессиональной социализации молодых государственных
служащих

1.1 Концепции и теории социализации личности Г

1.2 Профессиональная социализация как один из

видов социализации

1.3 Факторы и механизмы профессиональной социализации молодых государственных

служащих

ГЛАВ АН. Роль профессиональной социализации

молодых государственных служащих в

развитии кадрового потенциала

государственной службы
2.1 Тенденции развития кадрового потенциала государственной службы и молодые
государственные служащие как его ресурс
2.2 Профессиональная социализация молодых госу дарственных служащих как основа карьеры молодых государственных служащих
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1



СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


Выборка репрезентативна по полу, возрасту, занимаемой должности. Руководитель д. К.О. Магомедов. Индекс СКГС. Опрошено 0 государственных служащих федеральных органов исполнительной власти РФ. Выборка репрезентативна по основным показателям должностного и социальнодемографического состава, зафиксированного Госкомстатом России но состоянию на январь и сентябрь года. Руководители д. В.С. Нечипоренко, д. Магомедов К. О. Индекс ГС. Становление и перспективы развития государственной службы Российской Федерации. Исследование проведено в августесентябре года. Опрошено государственных служащих из регионов РФ. Выборка репрезентативна по полу, возрасту, занимаемой должности Руководитель д. В.С. Нечипоренко. Индекс СПГСА. Основные научные результаты, полученные диссертантом, и их научная новизна. Выявлены концептуальные основы профессиональной социализации личности, ее содержание. Это позволило определить профессиональную социализацию молодых государственных служащих как процесс социального взаимодействия и социального изменения. Выделение его как одного из видов социализации дает возможность обобщения теорий и концепций профессиональная ориентация, профессиональный отбор и др. Проанализированы следующие концепции социализации, принятые в отечественной социологии социализация как средство воспроизводства общества как влияние макро и микросреды, социокультурных, социальноэкономических, национальных и других социальных условий как фактор стабильности общества, необходимой преемственности в его развитии. Сформулировано определение профессиональной социализации как процесса, в результате которого формируется государственный служащий профессионал, усвоивший специальные знания, умения, навыки, а также социально значимые нормы и схемы поведения, принятые в данном профессиональном сообществе. Предложена концептуальная модель профессиональной социализации молодого государственного служащего задачи, содержание, механизмы, факторы, мотивация, ценностные ориентации, особенности, этапы данного процесса. Установлено успешная профессиональная социализация молодых государственных служащих является основой профессиональной карьеры социализация и карьера неразрывно связаны между собою, так как процесс социализации продолжается в течение всей карьеры индивида эффективная реализация карьерной стратегии способствует развитию кадрового потенциала государственной службы. Обоснована необходимость специальных технологий профессиональной социализации молодых государственных служащих как социальнопрофессиональной группы в системе государственной службы. Практическая значимость исследования Предлагаемая автором концептуальная модель профессиональной социализации молодых государственных служащих может способствовать максимизации перевода получаемых знаний в практические умения и навыки. Результаты и выводы исследования дают возможность использования их при выработке концептуальных основ государственной кадровой политики и в практической деятельности кадровых служб в системе государственного и муниципального управления. Ряд положений и выводов может быть применен при отборе сотрудников на государственную службу, в планировании карьерного роста, в технологиях профессионального развития персонала. Материалы исследования предлагается использовать в профориентационной работе со студентами, в процессе обучения государственных служащих. Апробация исследования. Основные положения диссертационного исследования отражены в научных публикациях автора освещены в выступлениях на всероссийской научнопрактической конференции Социализация молодежи опыт, проблемы, перспективы август г. УланУдэ, на конференциях Ценностные основания государственной власти и управления России на рубеже веков апрель , г. РостовнаДону, Проблемы внутренней безопасности России в XXI веке февраль г. Москва. Материалы диссертации были обсуждены на заседании проблемной группы, заседании кафедры государственной службы и кадровой политики Российской академии государственной службы при резиденте Российской Федерации.