Особенности формирования женских общественных организаций в российском обществе в 1990-е годы : На примере Алтайского края

• Автор: Белоусова, Мария Павловна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Барнаул
• Количество страниц: 214 с. : ил

Введение

Глава 1 Теоретикометодологические основы анализа организаций

1.1. Особенности формирования научной теории организации е контексте

социологического знания.

1 2. Организация как объект теоретического анализа

. Основные подходы к типологии организаций

Глаза 2. Особенности формирования и функционирования женских общественных организаций в России

2.1 Женские общественные организации в России как субъекты женского движения.

2.2 Женские общественные организации в России в контексте социологического

анализа.
Глава 3 Региональные особенности формирования и функционирования женских общественных организаций в е годы.
3.1. Основные закономерности формирования женских общественных организаций в е годы в Алтайском крае
3.2 Специфика деятельности женских общественных организаций в Алтайском крае в е годы.
Заключение.
Список литературы


Например, со стороны так называемой эмпирической школы бизнеса Ее наиболее видные теоретики, пользующиеся значительным авторитетом не только в США но и в других странах, обычно непосредственно связаны с американскими корпорациями и во многих случаях являются крупными менеджерами. Один из признанных авторитетов в современном научном менеджменте П. Высшей школы бизнеса при НьюЙоркском университете и советником по вопросам деловой политики и управления крупных американских фирм Дженерап моторе, Крайслер. ИБМ и др. В отличие от Э. Петерсена и Э Плоумена, П Дракер длительное время выступал против расширительного толкования понятия менеджмент, считая, что его следует относить только к деловому предприятию, смысл существования которого состоит в производстве товаров и предоставлении различных экономических услуг. Хотя П Дракер и признавал наличие общих принципов управления, он, однако, определял менеджмент как искусство, способ управления бизнесом. Соответственно этому менеджмент, по П. Дракеру. Любопьпна трансформация, происшедшая со временем во взглядах П Дракера Выступая на ХУ Международном конгрессе по управлению, состоявшемся в ноябре г, в Токио, с докладом Роль управления в новом мире. П Дракер подверг критике свое прошлое понимание менеджмента Он указывает на следующее Любая важная задача в развитом обществе осуществляется через организующие и управляющие институты Деловая организация была только первым из них и таким образом стала прототипом лишь в результате исторической случайности Но в то время как она имеет специфическую сферу деятельности производство и распределение товаров и услуг она не является ни исключением, ни уникальным явлением цит. П Дракер не ограничивается сказанным выше Существуют средства и методы управления существуют концепции и принципы управления. Может существовать даже универсальная дисциплина управления безусловно, существует специфическая всеобщая функция, которую мы называем управлением и которая служит той же цели во всяком развитом обществе там же Таким образом, П Дракер встал на позиции признания теории управления в качестве универсальной научной дисциплины применимой как для деловой, так и для других видов организаций
Возникновение школы социальных систем своеобразная реакция на проблемы, которые были порождены методологическим кризисом как классической теории, так и доктрины человеческих отношений. В теоретическом отношении формирозание школы социальных систем шло под преимущественным влиянием концепций структурнофункционального анализа, развиваемого Т. Парсонсом. Р Мертоном и их продолжателями, а также прародителями общей теории систем Л. Берталанфи, А Рапопортом и др. Школа социальных систем пыталась с позиций новейших социологических концепций критически проанализировать предшествующие взгляды на природу и методы управления и обобщить новый практический опыт в области организации и управления. Прежде всего, ее характеризует стремление рассматривать организацию как комплексную систему с рядом составляющих ее отдельных подсистем К таким подсистемам обычно относят индивидуума, формальную структуру, неформальную структуру, неформальную организацию, статусы и роли а также физическое окружение. Все вместе они определяются как организационная система Исходя из анализа организации представители школы социальных систем пытаются выявить всеобщие, постоянные элементы всякой организации вообще организационные универсалии, присущие как часовому механизму, так и социальному Согласно Т Парсонсу, социальные системы располагаются на четырех уровнях организации общества 1 первичном, или техническом, где элементы непосредственно взаимодействуют один с другим 2 управленческом, регулирующем тот процесс обмена, который совершается на первом уровне, 3 институционном например, совет директоров где решаются вопросы общего порядка 4 социальном который недвусмысленно концентрируется в современном обществе в политических сферах Каждый высший уровень выполняет наблюдательные, контролирующие и регулирующие функции по отношению к нижестоящему уровню с целью сохранить в обществе в целом и в каждом из его компонентов состояние равновесия Вторая посылка Т Парсонса, применяемая им и его последователями для описания любой социальной системы.