Практики самосохранительного поведения студенческой молодежи: социологический анализ

• Автор: Ушакова, Яна Владимировна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Нижний Новгород
• Количество страниц: 167 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ .

ГЛАВА I. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ

К ПРОБЛЕМЕ СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ

1.1. Человеческий капитал и проблема

самосохранительного поведения молодежи.

1.2. Сбережение народа проблемы национальной политики

охраны здоровья

1.3. Студенческая молодежь здоровье в системе ценностей

ГЛАВА И. СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ

ПРАКТИКИ СОХРАНЕНИЯ И РАСТРАТЫ ЗДОРОВЬЯ

2.1. Оценка студентами состояния собственного здоровья

и параметры самосохранительного поведения
2.2. Вредные привычки и сексуальная практика студентов
2.3. Основные типы студентов образ жизни и самочувствие
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ


Теоретикометодологической базой диссертационной работы являются принципы институционального анализа и дуальности социальной структуры, предложенные Э. Электронный ресурс. Ьирллу. Ьшз. Ыт1, свободный. Загл. В качестве методологической базы исследования использовалась концепция человеческого и социального капитала с точки зрения инвестиций в здоровье человека, концепция самосохранительного поведения. Теоретической основой исследования также явились концепции и труды ученых в области социологии молодежи, социологии здоровья, социальной работы. НИ. Лобачевского и. Нижегородской государственной медицинской академии кафедрой прикладной социологии факультета социальных наук ННГУ и кафедрой общественного здоровья и здравоохранения НижГМА с участием автора диссертации. Методом сбора первичной информации выступало стандартизированное интервью. В опросе приняли участие 0 студентов шести факультетов ННГУ и 0 студентов пяти факультетов НижГМА. Цель исследования определение места здоровья в системе жизненных установок и ценностей студенческой молодежи. Научный руководитель проекта д. Иудин. Материалы социологического исследования отношения студентов ННГУ им. Н.И. Лобачевского к занятиям физической культурой и спортом анкетный опрос студентов ННГУ, проведенного в году кафедрой прикладной социологии ННГУ с участием автора диссертации. Выборка составила человек. Научный руководитель проекта д. Иудин. Материалы социологического исследования, посвященного изучению образа жизни и здоровья студентов ННГУ им. Н.И. Лобачевского. НЫГУ. Метод сбора информации стандартизированное интервью. Выборка составила студентов. Научный руководитель проекта д. Иудин. Выявлено, что отношение студенческой молодежи к здоровью как к ценности зависит от гендерных характеристик, субъективных оценок здоровья, типов самосохранительного поведения. Типология характеристик самосохранительного поведения студентов описывает их субъективные установки и включает параметров, объединенных в пять групп питание, физическая активность, медицинская активность, самолечение, самодисциплина. Большая часть студенческой молодежи в качестве основного типа самосохранительного поведения выбирает физическую активность и самолечение . Питанию как типу самосохранительного поведения уделяют внимание лишь студенческой молодежи. Каждый студент, выбирая приоритетную стратегию самосохранительного поведения, использует и другие, но в меньшей степени. Выявлена взаимосвязь параметров самосохранительного поведения и субъективных оценок состояния здоровья в группах абсолютно здоровых, в целом здоровых, нездоровых и больных студентов. По мере нарастания нездоровья студентов по их собственным оценкам уменьшается доля и вес характеристик самосохранительного поведения. Студенты с низкими оценками собственного здоровья характеризуются наиболее пассивным поведением всфере его самосохранения. Чем выше субъективныеоценки здоровья, тем более активны студенты по тем параметрам самосохранительного поведения, которые требуют приложения специальных усилий занятия1 спортом, закаливающие процедуры, утренняя, зарядка, регулярное и полноценное питание, прогулки на свежем воздухе. Установки студентов на самосохранительное или саморазрушающее поведение зависят от типов поведенческих практик. Индикатором установки на самосохранение или саморазрушение является курение. Эта вредная привычка тесно коррелирует с другими параметрами саморазрушительного поведения. Отторжениекурения в студенческой среде происходит, прежде всего, по рациональным мотивам. Выявлено значительное отличие установок курящих и некурящих студентов. Курение и употребление алкоголя оказывается образом жизни значительной части студенческой молодежи и проецируется на сексуальное поведение, носящее ненормативный характер. Курящие девушки и, особенно, курящие юноши демонстрируют весьма эластичные и подвижные моральные установки. Они считают приемлемыми для себя ненормативные сексуальные отношения в несколько раз чаще, чем их некурящие однокурсники. У курящих юношей и девушек несколько понижены все формы защиты от наркотиков психологическая, ситуативная и социальная.