Жизненные стратегии молодежи в условиях профессионального выбора

• Автор: Волокитина, Анастасия Александровна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 142 с.

Как показывает анализ социологической литературы, исследование жизненных стратегий молодежи осуществляется с позиций изменения механизма взаимодействия молодежи и общества, расширения пространства, социальной субъсктности у молодежи как отражение жизненных целей иконкретных жизненных условий. Отличием подхода, реализуемого в данной работе, является разработка механизма формирования и реализации жизненных стратегий, молодежи не столько в конкретных . Несмотря на широкий круг исследований по динамике жизненных стратегий и профессиональному самоопределению, малоизученным остается влияние социальной неопределенности на механизмы, жизненных стратегий молодежи в условиях профессионального. Актуальность темы исследования, степень ее научной разработанности, сформулированная проблема определили объект, предмет, цель и задачи данной диссертационной работы. Предмет исследования жизненные стратегии молодежи в ситуации профессионального выбора. Цель работы заключается в выявлении особенностей жизненных стратегий молодежи в условиях профессионального выбора и анализе внутренних противоречий этих стратегий. Гипотеза исследования базируется на предположении о том, что между профессиональным выбором молодежи и ее жизненными стратегиями существует диалектическая связь профессиональный выбор актуализирует определенные типы жизненных стратегий молодежи, в то же время тот или иной тип профессионального выбора определяется направленностью самих жизненных стратегий. Методологические принципы исследования социальной трансформации, неопределенности и нелинейности. Современные парадигмы исследования молодежи новая парадигма социализации А. И. Ковалева тезаурусный подход в изучении социального конструирования реальности Вал. Л. Луков рискологическая парадигма, основанная на концептуализации молодежи как периода неопределенности и риска . А. Зубоксоциальновоспроизводственный подход к определению социальной сущности и социальнойсубъектности молодежи В. И.Чупров. Теоретической базой данной работы послужили труды В. Н. Шубкина, Д. ЛКонстантиновского, Г. А. Чередниченко, заложившие фундаментальные основы социологической концептуализации жизненных стратегий молодежи в контексте профессионального самоопределения. Всероссийского социологического мониторинга Социальное развитие молодежи, проведенного в г. Отделом социологии, молодежи ИСПИ РАН под руководством доктора социологических наук, профессора В. И. Чупрова в регионах Российской Федерации на. Детерминанты профессионального выбора, среди абитуриентов Московского гуманитарного университета июньавгуст года, чел. Есенина РГУ им. РГРТУ, Рязанского государственного медицинского университета им. Павлова РязМУ им. Жизненные стратегии молодежи в ситуации профессионального выбора майиюнь Г1 года, 0 чел. Жизненная стратегия, представляет собой динамическую систему представлений о целях жизненного пути и средствах их реализации в процессе жизненного социальногосамоопределения. В узком смысле жизненная стратегия представляют собой интенциональную характеристику сознания и направленность поведения личности в конкретных жизненньх ситуациях. Жизненные стратегии отражают определенный . В жизненных стратегиях молодежи, проявляется ее социальногрупповая специфика Молодежь представляет собой становящийся субъект общественных отношений, поэтому неустойчивостьжизненных стратегий является следствием переходности ее социального статуса и лабильности сознания. Фрагментарность отражает неполноту и мозаичность социального опыта, а также связанные с возрастом объективные ограничения, в структуре возможностей молодежи. Экстремальность возникает вследствие труднопреодолимых противоречий между ожиданиями и возможностями их реализации, что проявляется в крайностях в сознании и поведении молодежи, максимализме в жизненных стратегиях в стремлении любой ценой добиться поставленной цели, либо в пассивности и нежелании осуществлять самостоятельные жизненные выборы. Гибридность проявляется, в результате аккумуляции в жизненных стратегиях молодежи различных образцов сознания и поведения как. Вусловиях постоянных трансформационных изменений, нелинейности социальных процессов и . Профессиональный выбор представляет собой, ориентацию на.