Средний класс в структуре регионального социума

• Автор: Власова, Екатерина Михайловна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Ульяновск
• Количество страниц: 183 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СРЕДНЕЙ КЛАСС В СТРАТИФИКАЦИОННОМ

II АНСТВЕ СОЦИУМА ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ

1.1. Теоретические основы исследования среднего класса в контексте региональной стратификации.

1.2. Средний класс как элемент социальностратификационной структуры

региона
ГЛАВА 2. РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СОСТАВА И СОЦИАЛЫЮРОФЕССИОНАЛБНОГО НОВ ЕДЕ ИЯ СРЕДНЕГО КЛАССА

ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

2.1. Состав и образ жизни среднего класса межрегиональное сравнение .

2.2. Социальнопрофессиональное поведение и перспективы развития

среднего класса в региональном социуме

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ


Анализ среднего класса, как компонента социальной структуры современной России, является актуальным направлением стратификационных исследований в отечественной социологии. Интерес к данной проблеме имеет как теоретикометодологический, так и ярко выраженный практикоориентированный характер. Ценность и привлекательность идеи срсдинности объясняется тем, что в ней воплощена идея нормы в раздираемом крайностями обществе , с. В российской социологической науке не сформировано единого методологического подхода к идентификации среднего класса отсутствует четкость дефиниций понятий средний класс и средние слои разные трактовки и множественность критериев выделения усложняют задачи определения его границ, анализа функций в региональном социуме, прогнозирования стратегий его развития. Объективные трудности в изучении среднего класса создает внутренняя неоднородность этой социальной группы. Рассуждения о составе среднего класса и его роли встречаются уже на первых этапах становления науки об обществе. Аристотель в Политике называет средний класс основой стабильного развития всякого общества, поскольку его члены наиболее склонны следовать принципу экономического рационализма. Богачи и бедняки создают благодатную почву для развития преступности и мошенничества в обществе. Государство, где средний класс многочисленнее и сильнее, чем верхний и низший классы вместе взятые, находится в равновесии, и, следовательно, легче управляется 9, с. Мысль Аристотеля о стабилизирующей роли среднего класса, которая возможна при его многочисленности, актуальна в современном обществе. Историкосоциологический анализ изученности социального субъекта, именуемого средний класс, позволил выявить, что первые результаты системного исследования социальноклассовой структуры общества относятся к середине XIX века. Понятие средний класс возникло в контексте преобразования буржуазии как среднего класса феодальной эпохи в правящий класс индустриального общества. На периферии этого класса функционировали промежуточные слои и группы, включавшие мелких предпринимателей, чиновников, менеджеров предприятий, коммерсантов и работников свободных профессий, которые оказывали интеллектуальные услуги собственникам, непосредственно примыкая к ним. Эго традиционный средний класс, с длительной историей, который в ином концептуальном контексте именовался мелкой буржуазией 5, с. В этот период пытается дать целостное представление об индустриальном обществе, его социальной структуре французский социолог Опост Конт. В основу образования классов он положил разделение груда, выделив класс философов или ученых, класс индустриалов или предпринимателей средние классы, а также производителей или пролетариат. Отрицая любые формы революционных преобразований, Конт выступал за солидарность всех классов. Общество неизбежно разложилось бы, если бы из недр его не возник класс, который руководит и направляет разъединенные действия людей к одной общей цели, поддерживая всеобщее сознание солидарности , с. Классы философов и пролетариев, считал О. Конт, материально зависимы от средних классов предпринимателей, управляющих, банкиров, поскольку те обеспечивают управление материальным благосостоянием общества и обладают светским превосходством. К. Маркса и теория стратификации М. Вебера. Ученые К. Маркс и М. Вебер полагали, что социальные отношения проистекают из различных взаимосвязей между людьми и экономическими ресурсами, но в основе понимания классов у К. Маркса лежит концепция производственных отношений, а у М. Вебера идея жизненных шансов. В учении К. Маркса классовый статус индивида определяется его положением в отношениях эксплуатации и обладанием экономическими ресурсами. Собственность на средства производства является единственным критерием, на основе которого К. К. Маркса в контексте противостояния основных классов он может стать союзником, как капиталистов, так и рабочих. В состав среднего класса К. Этот класс, по мнению Маркса, отличается тем, что совмещает в своей деятельности функции капитала и труда, объединяет персонал, совместный труд кооперация которого необходим для изготовления товаров.