Интеллектуальный капитал как социальная основа устойчивых инновационных преимуществ компании

• Автор: Филиппов, Олег Александрович
• Шифр специальности: 22.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 151 с. : ил.

Введение.

Глава I. Интеллектуальный капитал компании основные подходы и классификация.

1.1. Основные подходы к определению интеллектуального капитала

1.2. Роль экономического выбора как фактора создания интеллектуального капитала компании.

1.3. Классификация интеллектуального капитала компании.

1.4. Инвестиции в интеллектуальный капитал компании.

Глава И. Оценка интеллекгуального капитала компании.

2.1. Зависимость оценки интеллектуального капитала от типа рынка

2.2. Коммерческий потенциал объектов интеллектуальной собственности.

2.3. Анализ существующих подходов к оценке интеллектуального капитала компании.

2.4. Оценка видов интеллектуального капитала

Глава III. Влияние интеллекгуального капитала на инновационную деятельность компании.
3.1. Взаимосвязь интеллекгуального капитала и инновационной деятельности компании
3.2. Взаимосвязь интеллектуального капитала с инновационным потенциалом компании.
3.3. Ситуативная модель инновационного развития компании
Заключение.
Список используемой литературы


Все эти элементы, с точки зрения приверженцев общего определения, составляют базу знаний компании. В связи с этим важным вопросом становится вопрос о том, что же понимается под термином знание. Понятием знание и его содержанием интересуются многие научные направления философия, социология, психология, экономика и т. Таким образом, данное понятие лежит на стыке многих дисциплин, а потому любое определение категории знание таит в себе известные противоречия. Б. Мильнер выделяет два наиболее распространенных и непротиворечивых определения знаний. Клаус Д. Экк. Знание как новая парадигма управления Проблемы теории и практики управления. С. . Мильнер В. Управление знаниями в современной экономике Проблемы теории и практики управления. С. 8. Знания представляют собой слова, факты, примеры, события, правила, гипотезы или модели, которые расширяют понимание процессов и явлений и возможности их практического использования в определенной области деятельности . Знания представляют собой практическую информацию, которая активно управляет процессами выполнения задач, решения проблем и принятия решений. Знание охватывает всю совокупность сведений и способностей, которые используются индивидуумом для решения задач, а также позволяют интерпретировать информацию. Знание включает идеологические, нормативные и эмоциональные элементы, оно зависит от контекста и времени. Применительно к категории ИК используют второе определение, как более конкретное. В своей работе любая фирма имеет дело, как со знаниями, так и с информацией. Часто эти термины различают между собой по следующему признаку данные, которые находятся на какомлибо искусственном носителе это информация, а то, что находится в голове сотрудника это знания. В качественной теории информации иод информацией понимают преобразование одного сообщения информационной ассоциации в другое сообщение информационной ассоциации без конкретизации того, какая информация преобразуется. Таким образом, вопрос о том, какие знания передаются, не является существенным. Для исследователей интеллектуального капитала ответ на этот вопрос становится весьма значимым. Хорошая качественная информация информация, правильно отражающая действительность и необходимая для принятия конкретного решения. Крог Георг, Кене Мария. Трансфер знании на предприятии основные фазы и воздействующие факторы Георг Крог, Мария Кене Проблемы теории н практики управления. ЛЬ 4. С. . Плохая некачественная, вредная информация информация, необходимая для принятия конкретного решения, но не правильно отражающая действительность. Бесполезная информация информация не необходимая для принятия конкретного решения. Далее он рассматривает плохую информацию, которая позволяет понять, что представляет собой хорошая информация. Дезинформацию. Псевдоинформацию. Неверную параинформацию неверно предполагаемую информацию. Таким образом, качественная информация обладает следующими семью характеристиками это невымышленная, точная, полная, ясная информация, в которой отсутствуют избыточные информации, обобщенные информации являются правильными, а предполагаемые информации верными. Анализ содержания понятия информация позволяет перейти к определению и анализу свойств знаний. Поскольку знания могут находиться на любом носителе все, что пишется на бумаге, рождается в голове и наоборот, а также потому, что термины знание и умение означают разные понятия, единственным отличием знания от информации может быть его высокое качество. Другими словами, как резюмирует А. Н. Крыштафович знание это качественная информация, за исключением предполагаемой информации, потому что последняя несет в себе вероятность быть плохой информацией. Итак, уже на данном этапе мы приходим к выводу о том, что у авторов общего подхода возникает путаница в рассуждениях в качественной теории информация выступает как способ передачи знаний, а не как само знание. Крыштафович А. Н.Управление знаниями перспективное направление менеджмента А. Н Крыштафович Менеджмент в России и за рубежом. С. .