Трудовая мотивация современной российской молодежи : социологический анализ

• Автор: Городний, Виталий Викторович
• Шифр специальности: 22.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Саратов
• Количество страниц: 151 с.

Введение

Раздел I. Теоретикометодологическая основа трудовой мотивации молодежи

Раздел . Трудовая мотивация молодежи в системе ценностномотивационной структуры

Заключение.
Приложение.
Введение


Практическая значимость диссертационного исследования заключается в том, что полученные результаты позволяют наиболее эффективно использовать различные мотивационные системы на предприятиях, что позволит повысить не только производительность труда, но и скорректировать в нужном направлении ценностномотивационную систему работников данных предприятий. Структура диссертации. Работа состоит из введения, двух разделов, заключения, списка использованной литературы и приложения. Раздел I. Теоретикометодологическая основа трудовой мотивации молодежи. Труд является основной человеческой ценностью, потребностью и характеристикой. Трудэто то, что отличает человека от животного. И отношение к труду, восприятие его во многом определяет жизнь общества в целом. Труд имеет двойственное значение для человека. С одной стороны, он выступает как средство удовлетворения потребностей человека. С другой труд сам является базовой человеческой потребностью. Без труда человек просто не стал бы человеком, с его помощью индивид осваивает окружающий мир, проявляет свои способности, развивается. В этом смысле обычно различают собственно труддеятельность, которая приносит удовлетворение, и работудеятельность, направленную на достижение какихто других целей. Сегодня в общественном сознании труд перестает восприниматься как потребность, 1 все больше ассоциируется с работой1. Российское общество аномично, старые нормы и ценности советского общества уже потеряли свое прежнее значение, а новые еще не сформировались. В наиболее уязвимом положении оказалась молодежь. В результате перемен, произошедших в нашей стране, произошла переориентация молодых людей от предпочтения нематериальных ценностей к материальным. Зарплата утвердилась на первом месте в мотивах труда, оттеснив такие ценности, как содержание труда, самоопределение в труде, возможность реализации своих знаний и способностей через труд. Сегодня не сам труд, а заработок и забота о социальной защищенности являются главными составляющими
трудовой мотивации. Костин Л. А. Проблемы экономики труда. М. АТиСО, . Бессокнриая Г. П. Мотивация труда в трансформирующейся России. М. Реглант, . С. . В условиях аномии наше общество перенимает нормы и ценности западного общества, не адаптируя их к российской действительности. Это касается и отношения к труду. Сейчас считается престижным иметь высокий доход, сделать карьеру, стать успешнымосушествить так называемую американскую мечту. Но вот какими средствами об этом никто не говорит. Цели объявлены, а средства не определены. На этом фоне у молодежи формируется искаженное представление об успехе и о средствах его достижения. Предполагается, что успех, материальное благополучие это самое главное в жизни, и достичь его хочется быстро, без особых усилий. Культ американской мечты, стремление добиться успеха любой ценой постепенно вытесняет у молодежи ценность труда, творчества, самореализации1. Более того, сам труд работа, переставая восприниматься, как жизненная необходимость, как средство для достижения того же материального благополучия теряет для молоджи какуюлибо ценность и в этом можно увидеть одну из причин снижения производительности труда. Все выше означенные проблемы уже неоднократно поднимались в многочисленных научных трудах, но время не стоит на месте, все постоянно изменяется, и особенно быстро происходят изменения в молодежной среде. Но, прежде чем приступить к нашему исследованию, необходимо определиться, что из себя представляет такая категория как молодежь. Рассматривая категорию молодежи в научной практике, можно заметить, что до сих пор продолжается полемика между учеными по поводу определения молодежи, критериев выделения ее в самостоятельную социальную группу, возрастных границ. Следует отметить, что молодежь как определенная часть общества изучается не только социологией, но и многими другими науками психологией, демографией, физиологией и т. Магун . Российские трудовые ценности в сравнительной перспективе. Социологические чтения. Вып. М. Издво Институт экспериментальной социологии, .