+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:3
На сумму: 1.497 руб.

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Психологический подход в социологии: становление и развитие в отечественной науке

Психологический подход в социологии: становление и развитие в отечественной науке
  • Автор:

    Попова, Марина Олеговна

  • Шифр специальности:

    22.00.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2005

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    184 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"Глава I. Психологизм как объективная тенденция в истории 1.1. Возникновение психологизма и его предпосылки


Введение .

Глава I. Психологизм как объективная тенденция в истории


социологии

1.1. Возникновение психологизма и его предпосылки

1.2. Начальный этап развития психологического подхода к

социальным явлениям.

1.2.1. Психология народов.

1.2.1. Тенденция психологизма в языкознании.

1.2.3. Психологический подход в исторической науке

1.2.4. Вклад русских ученых физиологов в развитие психологизма.

1.2.5. Культурноисторическое направление в психологии


1.3. Западная традиция в развитии психологизма.
1.3.1. Развитие психологизма в социологии Западной
Европы
1.3.2. Развитие психологического подхода к изучению общества и человека в трудах
первых социологов США
Глава II. Развитие тенденции психологизма в трудах социологов
России
2.1. Начало изучения психологических механизмов поведения
в истории отечественной социологии и других гуманитарных науках.
2.1.1. Натуралистическое направление в русской социологии.
2.1.2. Психологизм и биосоциальная гипотеза Е.В. де
Робсрти
2.1.3. Психологические идеи К.Д. Кавелина.
2.2. Вклад субъективной школы в развитие психологизма
2.3. Формы проявления психологизма в теориях представителей неопозитивизма
2.4. Психологический анализ социальных явлений в
трудах представителей марксистской социологии.
2.5. Особенности развития психологизма в теориях
русского неокантианства.
Заключение
Список литературы


В науках о человеке, в том числе и социологии, долгое время доминировал биологический подход. Сложные общественные явления ученые пытались объяснить, сводя их к чисто биологическим и, особенно, физиологическим аналогиям, оставляя в тени такой важный фактор социального поведения, как человеческая психика и сознание. Постепенно чисто биологические модели структуры общества и путей его развития начинают обнаруживать свою несостоятельность, и тогда появляются попытки иного подхода, ориентированного на изучение роли психосознательных факторов жизнедеятельности человека. Зарождающаяся в социологии тенденция психологизма возникает в силу необходимости исследовать заложенные в природе человека особого рода свойства в виде потребностей, интересов, желаний, различных эмоций и идей, которые проявляются в общении людей друг с другом. При этом было замечено, что в ходе психического взаимодействия возникают новые социальные феномены, которые вне процесса общения и взаимодействия у человека отсутствуют. Осознание необходимости обращения к психологическому материалу появилось в истории социальной мысли на ранних этапах е развития. На психологические аспекты человеческой деятельности первыми обратили внимание философы в ходе разработки начал теории познания. Необходимость привлечения психологического материала стала осознаваться философами и другими обществоведами задолго до того, как психологизм в виде особой тенденции приобрел в социальных науках всеобъемлющий характер. Впервые в истории философской мысли взгляд на психологические явления как часть общего процесса развития высказал Аристотель в своем учении о душе. В выделенных им трех типах души растительном, животном и разумном был намечен социологический аспект в изучении явлений сознания, субъектом которого является человек как гооп роГшсоп общественное животное. Эта традиция получила свое дальнейшее развитие в европейской философской мысли. В России задолго до появления социологии как самостоятельной науки философ А. И. Галич пытался совместить философскую и естественнонаучную трактовки духовной жизни. Изложению своей психологической системы он предпосылал описание тела и его функций1. Другой русский философ И. И. Давыдов, определяя ценность философии, подчеркивал, что именно в сфере философского знания формируется психология и логика2. Крупный русский философ и психолог М. Философская энциклопедия. М., , т. Алексеев П. В. Философы России. М., . Троицкий пытался построить социальные науки на принципах изучения коллективной психической жизни. Н.Я. Грот, считавший психологию истинной основой социальных наук, выдвинул положение о фундаментальном значении психологии для социологии. По его мнению обществу свойственны те же качества, что и любому психическому индивиду, следовательно, никакой разницы между психологией и социологией не существует. Социология, с его точки зрения, должна лишь обобщать психологические проявления личности2. Психология чувств, ощущений и воли вот истинная основа социологии по Гроту. В е годы XIX столетия русский историк и правовед К. Д. Кавелин обратился к обоснованию принципов построения психологической науки на основе изучения психических свойств народов и одним из первых сформулировал принципы этнической психологии. Важнейшие положения психологической теории этого ученого будут рассмотрены далее как имеющие важное значение для развития тенденции психологизма в социологии. Потребность в обращении к психологической стороне социальных явлений возникает и в других науках о человеке истории, политической экономии, этике, эстетике, правоведении. Усилению подобной тяги к психологии со стороны представителей социологии способствовал кризис натуралистических тенденций. Уже в первые десятилетия XIX века в преподавании истории психологическому элементу придавалось важное значение. Троицкий М. М. Немецкая психология в текущей столетии. Историческое и критическое исследование с предварительным очерком успехов психологии со времен Бекона и Локка. М . Грот Н. Я. Философия и ее общие задачи. СПб.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.816, запросов: 1009