Становление социологии морали: социолого-исторический анализ

• Автор: Кирилина, Татьяна Юрьевна
• Шифр специальности: 22.00.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 391 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение

Глава 1 Методологические проблемы современной

социологии морали

1.1 Современное состояние социологии морали:

критический дискурс

1.2 К проблеме объекта и предмета социологии морали

1.3 Особенности и возможности исследования морали

социологическими методами

Глава 2 Формирование, развитие и современное

состояние исследования нравственных проблем в зарубежной и отечественной социологии
2.1 Становление и развитие зарубежной социологии
морали
2.2 Особенности развития отечественной социологии
морали
2.3 Социальная типология личносги
Глава 3 Социология морали: исследовательская
практика
3.1 Критический анализ нравственного' состояния
российского общества в контексте социальной реальности
3.2 Оценка нравственных норм и идеалов различными
социальными группами
3.3 Динамика ценностных ориентаций россиян
3.4 Совесть и толерантность как объекты социологии
морали
Заключение
Список использованной литературы
Список использованной литературы на иностранных языках... 340 Приложения

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В наше время кардинальным образом трансформируются экономические, идеологические и нравственные основы жизни российского общества. Без отслеживания, осмысления основных тенденций этих изменений невозможно эффективное познание и, следовательно, управление этими процессами.
Если в сфере экономики и политики проводятся крупномасштабные исследования как на теоретическом, так и на эмпирическом уровне, то в духовно-нравственной сфере серьезных, репрезентативных исследований значительно меньше. Это объясняется, во-первых, тем, что многие эмпирические исследования морали не опираются на глубокие методологические разработки. Во-вторых, до сих пор продолжаются споры о возможности социологического исследования нравственных проблем, вызванные спецификой феномена морали - ее внеинституциональным характером.
В этой связи для современного отечественного социологического дискурса всё более актуальным становится анализ уровня разработанности теоретико-мегодологических основ социологии морали, выявление методологических проблем её современного состояния и перспектив развития.
Чтобы оценивать нравственную сторону принимаемых решений, их моральность, предупреждать аномию, важно обладать необходимыми знаниями о реальном функционировании морали в обществе. Крайне высока потребность исследования духовно-нравственных основ российского общества, необходимо стимулировать работы в этом направлении, подведя под них серьезную методологическую основу.
Эффективность воздействия на нравственную обстановку в обществе возможна только в том случае, если достаточно глубоко исследованы истинные механизмы формирования нравственного сознания и

закономерности развития и функционирования морали в обществе. Научная система знаний о морали, опирающаяся на теоретико-методологические основы социологии морали, способна стать эффективным средством совершенствования нравственных отношений в обществе. В связи с этим раскрытие ведущих подходов и методов социологического исследования морали становится сегодня крайне актуальным.
Между тем нравственный фактор приобретает на современном этапе исторического развития общества в жизни человека решающую роль. Это связано со сложностью нынешней исторической ситуации, заключающейся в том, что человечество встало перед необходимостью разрешения не только экономического, финансового, но и нравственного кризиса, который проявляется в забвении многих этических принципов, переоценке традиционных духовных ценностей, утрате идеалов. В индивидуальном сознании нравственный кризис выражается в потере смысла жизни, ориентации прежде всего на материальные, а не на духовные ценности. Происходящая в современной России переоценка ценностей и смена нравственных ориентиров выливаются в разрушение моральных устоев, выверенных прежней историей, и размывание общечеловеческих идеалов.
Однако в нравственной сфере происходят и позитивные творческие процессы, выражающиеся в поиске и попытках формирования новых ценностных ориентиров, идеалов и норм. В состоянии ли эти положительные тенденции предотвратить опасность национальной и глобальной катастроф -это вопрос не только теоретический, но и практический. Поэтому на данном этапе развития общества необходимость в социологическом исследовании морали ощущается с особой остротой. Без этого невозможно понять суть происходящих сегодня перемен и сделать прогнозы о будущем облике российского общества.
Изучение научных источников показало, что в последние десятилетия не издавались монографические и диссертационные исследования

верный и применимый ко всем дисциплинарным областям метод. Однако это не увенчалось успехом. Методы зависят от типа познавательных объектов, исследование предмета требует адекватных его природе методов. Органическое сочетание предмета и метода оценивается методологией как одно из необходимых условий научного исследования [1.173, с. 110]. Современная методология - наиболее стойкая, сопротивляющаяся изменениям сфера, направленная на изучение методов научного познания и способов организации деятельности [1.173, с.107].
Все, что говорилось выше о методологии науки в частнонаучном исследовании, справедливо и в отношении социологии. Любая частная наука имеет свои специфические, только ей присущие аспекты отношений с наукой о методе, свои неповторимые методологические проблемы. Данная специфика определяется объектом науки и его сложностью, уровнем ее развития и современным состоянием, тем вкладом, который сама наука делает в общенаучную или философскую методологию.
В современной социологии методология понимается как «система общих принципов науки, а также совокупность ее исследовательских приемов» [1.324, с. 156], как совокупность исследовательских процедур, техники и методов, включая приемы сбора и обработки данных [1.382].
С учетом вышеизложенных мнений в данной работе за основу берется определение методологии как учения об исходных принципах научного познания, о процедурах, технике и методах научного исследования.
Всеобщая научная методология включает универсальные принципы развития научного знания, например логического анализа, осуществления научного эксперимента. Общесоциологическая методология, функцию которой выполняет социологическая теория, дает указания относительно принципиальных основ разработки частных социологических теорий. Последние же, в свою очередь, содержат особые методологические функции,