Архитектура медиа-центров

• Автор: Кулиш, Дмитрий Всеволодович
• Шифр специальности: 18.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 121 с. : ил. + Прил. (47с.: ил.)

1.1 Информационный обмен как форма развития социальных коммуникаций.

1.2 Научные и технические предпосылки зарождения информационного общества.

1.3 Медиаобъекты на различных фазах информационного обмена.

1.4 Медиаобъекты электронной фазы информационного обмена.

Выводы.

Глава 2. Функциональнопланировочная организация медиацентров.

2.1. Основные типы медиацентров.

2.2. Функциональные структуры медиацентров.

2.3. Объемнопланировочные решения медиацентров. Выводы.

Глава 3. Размещение и архитектурнообразное решение медиацентров.

3.1. Размещение медиацентров в структуре городской застройки.

3.2. Архитектурнообразное решение медиацентров. Выводы. 0
2 2 4
ш
Заключение.
Выводы и предложения.
Литература


Начало печатной фазы развития относится к середине XV века. Эпоха книгопечатания ассоциируется с появлением станка Гуттенберга . В данный период появилась реальная возможность сохранения авторства текстов. Существенно расширилось географическое пространство распространения информации, а также увеличилась оперативность обмена ею. Философпостмодернист МакЛюэн в своей работе Галактика Гуттенберга определяет способ восприятия информации в печатную эру как линейный способ мышления. С конца х годов XX века его сменило новое глобальное восприятие гиперцспция посредством образов, передающихся телевидением и другими электронными средствами массовой информации Табл. Индустриальное тиражирование стало высшей точкой развития книжной культуры, и в то же время послужило причиной развития информационного кризиса. Возникло противоречие между потоками текущей литературы и индивидуальными возможностями человека как потребителя информации. Сложилась ситуация многократного дублирования научных разработок в связи с невозможностью удостовериться в первичности их открытия. Информационный кризис существенно замедлил темпы научнотехнического прогресса. Возникла необходимость в более совершенных технических средствах для поддержания баланса между производством и потреблением контента содержания. Свою схему этапов информационного обмена предложил американский ученый, философпостмодернист Марк Постер . Он создал теорию социальных изменений в обществе, основанную на различных типах обмена символами, и определил их доминирующую роль в смене этапов информационного обмена. Типы обмена символами он определил термином модусы. В своей теории Постер выделил три основных типа устный, письменный и электронный. Устный тип обмена предполагал общение лицом к лицу, наличие устойчивых социальных связей. Каждая отдельная личность рассматривалась как часть определенной группы. Результатом подобного обмена было явное выражение известных фактов через обмен символами. Важным дополнением, по мнению М. Постера, являлся факт одобрения данного процесса обществом 3. Письменный модус основывался на использовании знаков. Характерной особенностью данного типа обмена считалось рациональное поведение индивида в отношении содержания информации. Теорию знаковой природы информационного обмена развивает социолог Жан Бодрийяр. Современная культура, по его мнению, является культурой знаков, основной объем которых человек воспринимает через зрительный аппарат. Стремительное развитие средств массовой коммуникации постоянно влияет на нашу повседневную жизнь, процессы урбанизации и на возросшую мобильность населения. Через знаки мы постоянно получаем информацию. Для электронного типа обмена сообщениями характерно использование знаков для симуляции действительности. Личность в таком обществе децентрализована, размножена и непрерывно изменяется. Она вовлечена в непрерывный процесс становления многих идентичностей. Электронная форма хранения и потребления информации дала новый импульс в развитии гипертекста. Технологические особенности форм хранения и потребления электронной информации определили нелинейную организацию текста как наиболее предпочтительную. Для структуры гипертекста характерно большое количество ссылок и возможность чтения с любого абзаца, что невозможно при линейной структуре текста, читаемого последовательно. При этом в отличие от жестко фиксированного текста, характерного для предшествующих этапов развития, цифровая информация приобрела новое свойство мгновенную готовность к трансформации. Новой технологией, в которой реализован полный отказ от твердых носителей, в связи с чем максимально расширились возможности индивидуального потребления информации, стал Интернет. Возникновение и бурное развитие сети Интернет ознаменовало наступление компьютерного этапа электронной фазы информационного обмена. Главным отличием в структуре информационного обмена стал факт общения человека не с человеком, а с электронной памятью. Диалог человекЭВМ сменил доминирующий на предшествующих фазах прямой или опосредованный диалог по системе человекчеловек.