Хоровая театрализация : коммуникативные аспекты

• Автор: Киреева, Наталья Юрьевна
• Шифр специальности: 17.00.09
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Саратов
• Количество страниц: 252 с. : ил.

Введение

Глава I. Хоровая театрализация как культурный феномен

1. Коммуникативные возможности хоровой театрализации

2. Структура хоровой театрализации в аспекте коммуникации .

Глава II. Коммуникативная составляющая хоровой театрализации исторические трансформации

1. Хоровая театрализация в античной культуре эволюция от эстетической

к художественной коммуникации

2. Развитие коммуникативных возможностей хоровой театрализации в европейской культуре
Глава III. Коммуникативное пространство современной хоровой театрализации опыт эмпирического исследования

1. Хоровая театрализация на уровне первого звена коммуникации

кагшзширрисполнительслушатель.

2. Хоровая театрализация на уровне второго звена коммуникации
композитор исполпител ьслушатоль
Заключение
Литература


Во второй пьеса обретает условную реальность в процессе исполнения. На третьей фазе сценическая жизнь, воспринятая зрителями и ставшая правдой их переживаний, сливается с их жизнью и, тем самым, возвращается к реальности, теперь уже обновленной. Данное возвращение не идентично изначальному источнику, благодаря коммуникации оно обогащено теперь духовно и эстетически. Как замечает В. Дмитриевский, наше зрительское активное воображение имеет свой исток в активном сочувствии, сопереживании, в способности принимать близко к сердцу интересы других в этом важнейшем общественном свойстве, в коммуникативности и гуманной функции человеческой души. Действующая в жизни, эта душевная склонность действует и в искусстве , . Рассматривая коммуникативные стороны театральных процессов, стоит отметить, что большинство исследователей привлекает вопрос соотношения театрализации и жизни, влияния театра на жизнь и жизни на театр. Глубоко проникая в жизнь, искусство коренным образом изменяет ее. Есть эпохи, когда искусство властно вторгается в быт, эстетизируя повседневное течение жизни. Таковы были эпохи Возрождения, барокко, романтизма, искусства начала XX в. Это вторжение имеет много последствий, подчеркивает Ю. Лотман 9, 5. Одним из таких всепроникающих начал, распространяющих свое влияние, является театр. В данном исследовании в коммуникативном аспекте рассматриваются такие явления театральномузыкального творчества, как хоровая композиция, сценическая композиция, хоровой театр. За основу берутся два понятия, разработанные Н. Кошкаревой хоровая композиция и сценическая композиция. Определение сценическая композиция применяется в отношении феномена хорового театра как синтеза драматического театра, оперы, хореографии, оратории, мюзикла. В работе используется также понятие хоровой театр, предложенное Т. Овчинниковой Хоровой театр современное направление академического хорового искусства, основу которого составляет вокальносценическое действо, превращающее концерт в театральнохоровой спектакль, главное действующее лицо которого камерный хор каждый участник хора одновременно является солистом и артистом сценического представления. Театральнохоровой синтез предполагает наличие красочных вокальных тембров, умение участников петь в хоре, ансамбле и соло артистизм, сценическую пластичность и подвижность. Музыкальнотеатральную интерпретацию хорового спектакля определяет творческое содружество дирижеррежиссер 1, . Сотворение и реализация сценической композиции предполагает наличие особого свойства музыкального мышления театральности, которая воплощается в содержательной стороне сочинения, его структуре, средствах и приемах выразительности, как пишет Т. Курышева В душе хореографа должен жить музыкант, а театрального композитора режиссер 6, . Данная интерпретация термина соприкасается с толкованием Е. Назайкинского, отмечающего в частности, что слово композиция в трех своих значениях процесс сочинения, сочиненная пьеса, композиционная организация пьесы демонстрирует сфокусированное в семантике термина движение от реальной деятельности композитора, совершающейся во времени, в конкретном жизненном контексте, к собственно музыкальному ее результату н к специфической абстракции музыкальной формы в узком смысле слова. См. Назайкинский Е. Логика музыкальной композиции. М., . С. . Такое терминологическое определение хоровой театрализации наиболее удобно для ракурса исследования, так как направление важнейшая и особо емкая категория художественного процесса, позволяющая делать сравнительноисторические обобщения в масштабах всемирной истории художественной культуры. Эта категория выявляет в культуре разных народов единую последовательность этапов развития, смену концептуальных парадигм искусства. Наряду с этим направление воплощает в себе типологические общности, объединяющие многообразные художественные произведения. Направление реальный исторический результат взаимодействия традиции и новаторства. Художественное направление являет собой тип рецептивного диалога по цепочке автор произведение реципиент , .