Роль музыкального театра в становлении подрастающей личности : Из опыта работы оперного театра г. Челябинска

• Автор: Иванова, Ольга Юрьевна
• Шифр специальности: 17.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 160 с.

СОДЕРЖАНИЕ

iii и i i . шшшшшшшшшяшшшшшяшт

ВВЕДЕНИЕ.

1. Основные теоретические позиции исследования

2. Роль музыки и музыкального театра в системе детского воспитания

ГЛАВА ПЕРВАЯ. МЕСТО МУЗЫКАЛЬНОГО ТЕАТРА В ДУХОВНОМ МИРЕ РЕБЕНКА НА ПРИМЕРЕ ЧЕЛЯБИНСКОГО ТРА ОПЕРЫ И БАЛЕТА.
1. Челябинский театр оперы и балета как ведущий центр детской и подростковой художественной культуры города .
2. Игра как эстетическая категория и форма организации жизни детей и подростков в условиях художественного проживания музыкального спектакля .

3 Нравственно психологические аспекты детского и подросткового мироощущения .

ГЛАВА ВТОРАЯ. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ ДЕТСКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО СПЕКТАКЛЯ В ЕГО ПРОЕКЦИИ НА ВОСПРИЯТИЕ ЮНОГО СЛУШАТЕЛЯ.

1. Содержание, особенности жанрового и художественного воплощения детского

музы кал ьного спектакля .
2. Особенности восприятия музыкального спектакля..
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


М.Теплова, музыка рождает чувство, чувство создает целостное настроение, а настроение перерастает в психическое состояние. Психическое состояние закрепляет в человеке определенное отношение к жизни 6, с. Таким образом, воздействие музыки на ребенка поистине универсально оно развивает впечатлительность, воображение, формирует мышление и нравственность подрастающей личности. Искусство музыкального театра, внося такие специфические черты, как конкретная образность, красочная яркость зримо представляемой сценографии, во много раз усиливает воздействие музыки, наиболее полно расширяя круг эмоционального восприятия ребенка , с. Музыкальный театр в силу своей специфики наделен большой силой воздействия на восприятие ребенка, так как, по мнению психологов, убеждения только тогда корнями врастают в детскую психику, когда эти убеждения закреплены эмоционально , с. Рассмотрим эти общие положения о роли музыкального театра в решении проблем художественноэстетического воспитания на примере Челябинского театра оперы и балета. Челябинский оперный театр один из крупнейших на Урале совмещает в себе функции театра оперы и балета для взрослых и музыкального театра для детей. С первых дней своего существования театр является одним из наиболее крупных очагов детского музыкально эстетического воспитания. Изучение более сорокалетней истории Челябинского театра по его летописи, архивным материалам, воспоминаниям очевидцев, творческой биографии артистов, осуществленных автором исследования, дает нам основание говорить о большом удельном весе музыкальных спектаклей для детей в репертуаре
театра. Театр построен на месте православного храма, простоявшего полтора столетия и разрушенного в середине сороковых, когда по всей стране приносили в жертву строительства светлого будущего десятки и сотни церквей. Возведение здания театра было начато в году. Заметим, что в е годы по всей стране открывались новые оперные театры в Куйбышеве , Ереване, Минске, АлмаАте , Горьком , Душанбе , Львове . Открытию Челябинского оперного театра, запланированному на 7 ноября года, помешала начавшаяся война В году здание театра бычо полностью восстановлено и состоялось его долгожданное открытие тридцать третьего в стране и третьего на Ураче после Пермского г. Свердловского г. Вскоре театру было присвоено имя М. И.Глинки. За первых три месяца коллектив театра показал шесть премьер. Это оперы Князь Игорь Бородина, Чио ЧиоСан Почини, Кармен Бизе и балеты Лебединое озеро Чайковского, Бахчисарайский фонтан Асафьева. Всего за сорок лет в театре было поставлено около 0 опер и более балетов. Основу репертуара всегда составлял золотой фонд отечественной и мировой классики. Наряду с классическими произведениями театр смело обращается к постановкам современных отечественных опер и балетов, ранее нигде не исполнявшихся Так, впервые на челябинской сцене быпи поставлены оперы Город юности и Два капитана Г. Шаитыря, балет Цветок счастья Г. Мушеля, балет Тринадцать роз А. Бертрана, опера Иркутская история И. Карминского, опера Любава К. Кацман, балет Украденное счастье ЮМейтуса, балет Диалоги Д. Шостаковича В этом ряду особое место принадлежит опере Сметаны Людише, поставленной к столетнему юбилею композитора. С искусством артистов театра знакомы зрители не только городов Сибири, Поволжья и центральных областей России, но и других стран США, Турции, Италии, Голландии. Китая, Германии. Высокий профессиональный уровень, вдохновенный труд всего театрального колчекпшва оценены по достоинству в году Челябинскому оперному театру присвоено звание академического. Для создания общей панорамы детских музыкальноэстетических центров г. Челябинска назовем лишь основные. Это Театр юного зрителя, Драматический им. Цвиллинга, Областной театр кукол. Камерный драматический театр, Детская филармония, Детский лекторий и Органный зач при Областной филармонии, а также Дворец творчества молодежи и дворцы культуры в каждом районе города. В среднем репертуар театра обновляется двумя тремя детскими спектаклями в год это практически столько же, сколько для взрослых зрителей.