Роль социальных институтов в детерминации поведения личности

• Автор: Кетько, Сергей Михайлович
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1996
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 150 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА СОДЕРЖАНИЯ И ДЕТЕРМИНАЦИОННАЯ

ФУНКЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ .

1. Процесс институционализации и содержание понятия социальный институт .

2. Мотивация как процесс интеграции побудительных

сил личности

ГЛАВА . ДЕТЕРМИНАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТАХ ДЕОНТИЧЕСКОГО ТИПА .
1. Особенности содержания и функционирования социального института деонтического типа

2. Ценностные ориентации личности в социальном институте деонтического типа

ЗАКЛЮЧЕНИЕ .

ЛИТЕРАТУРА


А содержанием социального института выступают элементы его структуры социальные статусы, роли, нормы и организация, посредством которых осуществляется регламентация деятельности людей. Авторским приоритетом является выделение и содержательный анализ социальных институтов деонтического типа и их проявление в военном учреждении. На основе социологических исследований раскрывается модель мотивации личности, отражающая взаимодействие диспозициональных контуров побуждения, в ходе которого выбирается содержание мотива, накапливается энергия стремления и выбирается форма динамической реализации мотива. Эта модель требует социальной рефлексии и тем самым позволяет объяснить и осмыслить связи индивидуальных и социальных детерминантов поведения, что позволяет конкретизировать принцип единства социального и индивидуального. Социализация личности в социальном институте происходит через двуединый процесс интернализации установившихся взаимодействий людей в нормы и интериоризации этих норм в сознание индивидов в форме содержания мотивов. Выдвигается гипотеза о существовании социокультурной модели институционализации личности, как способе адаптации человека к общественно значимому виду деятельности. На основе социологических данных аргументируется положение о том, что источниками социальной редукции целеполагания в деятельности людей являются, с одной стороны, подмена общественно значимых потребностей индивидуалистическими или корпоративными, а с другой отстранением личности от активного участия в социумном творчестве. Теоретические выводы могут быть использованы в преподавании социальных и философских наук. Методики могут быть использованы для исследования и коррекции профориентации и профессионального отбора и прежде всего в условиях военных учреждений и иных социальных институтов деонтического типа. Теоретические выводы и практические методики к которым автор пришел в ходе диссертационного исследования могут быть использованы по следующим направлениям. В области реформирования военных учреждений. Дальнейшая теоретическая разработка и практическая адаптация выводов по сущностным и содержательным аспектам социального института. Разработка теоретической модели и апробация интернализации социальных побуждений различных групп населения в идеологические концепции, оптимизирующие взаимодействия людей в современном плюралистическом обществе. Использование этих проработок при формировании частей и подразделений в мирное и военное время статусноролевое определение военнослужащих и призывников по должностям и боевым подразделениям, подбор и расстановка командных кадров и их заместителей. В области воспитания и обучения военнослужащих. В области профессиональной ориентации и адаптации. Здесь можно использовать наряду с наработанными диагностическими методами и выработанные в ходе теоретического исследования подходы к сущностным положениям динамики проникновения социального воздействия в мотивационную сферу индивида, как одну из социализирующих методик. Сущность такой социализации заключается в интенсивном предоставлении индивиду идеалов посредством атрибутов, знаковых систем и идеологии, отражающих значимые для общества потребности. Процесс должен происходить при активности каждого из участников социального взаимодействия, которые должны быть обеспечены ролью не пассивного исполнителя отдельных директив, а понимающего и осмысляющего свои задачи общей целью, выраженной идеалами. В управленческой деятельности поэтому следует применять механизмы исключающие редукцию целей деятельности из общественных в индивидуалистические или корпоративные. Этому служит разработанная автором модель управления в институциональной рефлексии, основанной на принципе холизма, исключающего однозначность в определении типа взаимодействия людей. Эта модель может служить теоретическим основанием для практической институционализации управленческих отношений. В сфере взаимоотношений военнослужащих. Требуется возврат к институционализации этической сферы межличностных отношений через ее идеологизацию в широком смысле. Но возвратом не к уровню прошлых лет, а проработкой новым содержанием старых форм и их модификаций.