Свобода и ответственность в системе общественных отношений

• Автор: Бахитова, Фарида Султановна
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Черкесск
• Количество страниц: 122 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА ЕСвобода и необходимость в системном представлении

1. Свобода и необходимость в структуре целостного

общественного организма.

2. Долженствование во взаимосвязи свободы и необходимости.

ГЛАВА II. Ответственность и свобода действий в современном развивающимся обществе

1. Ответственность и свобода действий в аксиологическом

измерении

2. Индивидуальная и коллективная ответственность

3. Ответственность государства и народа.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИМЕЧАНИЯ.
БИБЛИОГРАФИЯ


Но должен, значит, связан, несвободен, поэтому долженствование означает, уже в первом приближении, несвободу, оно представляет собой определнное измерение социальной необходимости, выражает степень зависимости человека от сложившегося комплекса социальной системной необходимости. Степень свободы, в таком случае, непосредственно связана со степенью долженствования. Смысловое значение должного можно выразить так. Должное, с одной стороны, фиксирует то, что необходимо приобрести, с другой то, какие действия, функции должен, обязан выполнить субъект деятельности должное это и определнные социальные свойства и качества, которые необходимо приобрести индивиду, чтобы он стал личностью, способной выполнять социальные функции, это и определнная совокупность действий, отношений и функций, которые выполняет индивид в силу сложившегося комплекса социальной необходимости. Феномен ответственности трактуется исследователями неоднозначно. Определения понятия ответственности даются по интуиции, произвольно. Однако, если исходить из логических правил, с учтом того, что понятия различаются по смыслу, объму и уровню абстрагирования, то можно отметить, что ответственность является сложным понятием, оно фиксирует не только характер явлений и действий, совершаемых по необходимости, но и определнное состояние человека, связанное с воздействием сложившейся социальной ситуацией на физическое и психическое состояние, а также осознанием, осмыслением социальных запросов, личных интересов, желания и воли к обеспечению этих запросов и характер ожидаемых последствий личных действий. Ответственность предполагает наличие того, кто отвечает, нест ответственность ответчик выступает как субъект ответственности. Перед кем несут ответственность можно назвать инстантом. Инстант может быть личностным или обезличенным. Феномен ответственности проявляется в отношениях между е субъектом и инстантом. Характер ответственности всецело зависит от особенностей субъекта, инстанта, их взаимоотношений и степени значимости объекта воздействий. Личность может нести ответственность за свои индивидуальные действия и действия коллективные, в которых она участвует. Выделяются внутриколлективные и внеколлективные аспекты распределения ответственности. Долгое время полагали, что ответственность могут нести только отдельные личности, коллективы, организации, но нельзя вести речь об ответственности народа. Это, во многом, обусловлено уходящей в глубь веков верой в прикосновенность, народа к божеству, верой в его святость, праведность, высшее совершенство. С этой точки зрения народ становится высшим инстантом, относительно которого несут ответственность индивиды, социальные группы, коллективы, общественные и политические организации, но сам народ не может быть субъектом ответственности. Но признание собственных несовершенств людей, допускает признание и собственных несовершенств народа. Народ, также, является субъектом ответственности, инстантами его Л. Это вполне логично, можно добавить к этому и такой инстант, как народ, то есть ответственность народа перед самим собой, самоответственностью. Научнопрактическая значимость. Материалы диссертационного исследования, полученные результаты и содержащиеся выводы предполагают использование их при анализе общественных процессов в социальной философии и социологии. Содержание диссертации может быть использовано в процессе преподавания общественных дисциплин в высшей школе в лекционном курсе, а также при разработке и чтении спецкурсов. Апробация работы. Диссертация обсуждалась на кафедрах философии, политологии и социологии КарачаевоЧеркесской государственной технологической академии и экспертном Совете при СевКавГТУ. Отдельные результаты исследования докладывались автором и обсуждались на межвузовских конференциях. Основные положения и выводы диссертации отражены в семи публикациях общим объемом 4, п. Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, содержащих пять параграфов, заключения, примечаний и списка литературы.