Социально-философские основания активности Интернет-аудитории в сетевой коммуникации

• Автор: Гронский, Иван Александрович
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Нижний Новгород
• Количество страниц: 198 с.

Содержание
Введение
Глава I. Сетевой принцип коммуникации как эволюционный итог развития информационного взаимодействия.

1.коммуникация сущность и эволюция

1.2 Сетевая коммуникация как вид нелинейной коммуникации.

1.2.1 Сетевая коммуникация общая характеристика феномена

1.2.2 Нелинейный характер сетевой коммуникации

1.3 Хронотопные свойства сетевой коммуникации

1.3.1 Трансформация категории времени в сетевой коммуникации

1.3.2 Изменение пространственных характеристик в сетевом коммуникативном пространстве

Глава II. Сетевая коммуникация и активность аудитории

2.Г Проблема терминологической идентификации Интернетаудитории
2.1.1 Традиционное толкование понятия аудитория.
2.1.2 Аудитория и соположенные понятия
2.1.3 Интернетаудитория
2.1.4 Свойства Интернетаудитории.
2.2 Активность Интернетаудитории.
2.2.1 Проблема терминологической идентификации феномена активности.
2.2.2 Специфика коммуникативной активности.
Глава III. Проблема модели социального поведения и классификация видов социальной активности участника сетевой коммуникации на примере социальной сети РасеЬоок.
3.1 Релевантность модельного подхода в науке
3.1.1 Модель социального поведения как система исследовательских координат.
3.1.2 Свойства модели
3.1.3 Цели коммуникативного моделирования
3.2 Коммуникативная модель в Интернетсервисах
3.2.1 Социальная сеть РасеЬоок как способ форма реализации коммуникативной модели общения.
3.2.2 Перспективы развития коммуникативной модели социальных сетей.
3.3 Модельная оценка поведения субъекта в медиареальности на основе анализа субъектной активности пользователей Интернетсервиса РасеЬоок.
3.3.1 Проблема виртуального субъекта.
3.3.2 Взаимовлияние реальной и виртуальной активности
3.3.3 Антропологические изменения, вызванные трансформацией медиареальности.
Заключение
Список литературы


Виргуальноннформацнонная реальность в системе Человек Универсум автореферат Е. В. Грязнова. Н. Новгород ИНГУ. Также философский аспект коммуникации осветили в своих работах такие нижегородские ученые, как А. М. Бекарев и Е. И Кузнецова. А.М. Бекарев. Общение как обобщение вслед за Ж. Бодрийяром отмечает важную роль символического обмена при осуществлении коммуникации как некого среднего общего термина посредника между коммуницирующими субъектами3. Е.И. Кузнецова рассматривает коммуникативный процесс через призму медиальности, каждый уровень которой является одновременно и порождаемым коммуникативной средой и формирующим эту самую среду. Таким образом, отмечается четкая взаимозависимость коммуникации и медиальности. Объект и предмет исследования. Интернетсреде и приводящего к новым конфигурациям субъектобъектных отношений. Предметом исследования выступают основания социальной активности Интернетаудитории в сетевой коммуникации, которые формируют специфику субъектного поведения в виртуальной среде, а также влияют на трансформации моделей социального поведения. Кутырев В. А. Философский образ нашего времени Текст В. А. Кутырео. Смоленск Смоленский государственный университет, . Бекарев А. М. Общение как обобщение роль символических посредников в коммуникативном процессе А. М. Бекарев Коммуникация и конструирование социальных реальностей. Сб. Отв. Ред. О.Г. Филатова Часть 1. СанктПетербург Роза мира. .2I. Кузнецова Е. И. Меднальностк и ее понимание в философии XX века Е. И. Кузнецова Человек в системе коммуникации Сборник научных прудов Под ред. Е.П. Савруцкой. Н.Новгород Издво НГЛУ им. .. Добролюбова, . Выявить специфику субъектного поведения в медиареальности на примере пользовательской активности в социальных сетях в контексте данных о социальных сетях. Научная новизна работы состоит в том, что в ней впервые обосновывается специфика социальной активности Интернетаудитории в сетевой коммуникации. Интернетаудитории. Теоретикометодологической основой исследования стали научные труды зарубежных и отечественных ученых, философов, психологов, социологов, историков, экономистов, исследователей теорий коммуникации, специалистов в области постиндустриального информационного общества, труды по коммуникативистике, виртуалистике, раскрывающие историю и эволюцию взглядов на становление сетевого принципа коммуницирования. В исследовании используются общенаучные методы системного анализа, направленного на синтез общефилософских концепций и социальнопсихологических теорий и практик, которые позволяют комплексно подойти к проблеме исследования, а также рассмотреть активность Интернетаудитории, определить ее характеристики, выявить направленность поведенческих паттернов коммуникантов. В диссертации использовался метод сравнительноисторического анализа развития и функционирования основных параметров системы социальной коммуникации. Интернетаудитории в социальнофилософском аспекте. Диалектический метод позволил при рассмотрении теоретической базы и эмпирического материала использовать принципы развития, объективности, взаимосвязи, детерминации, мерности, полярности. Метод индукции, позволяющий на основании рассмотренных концептуальнодискурсивных структур определить общую специфику и основные тенденции развития современного сетевого общества метод вероятностного прогнозирования, используемый для выявления возможных путей преодоления рисков, возникающих в ходе развития сетевого взаимодействия. При анализе понятийнотерминологического аппарата применялся междисциплинарный подход, основанный на использовании теоретических достижений социологии, философии, комму никативистики, а также журналистики. Президентом РФ от 9 Пр Закон РФ О средствах массовой информации Закон Об информации, информатизации и защите информации от января года Концепция формирования информационного общества в России Стратегия развития информационного общества в России Концепция единого информационного пространства в России и др.