Глобальное и региональное в гармонизации социоприродных систем : философско-методологический анализ

• Автор: Гусейнова, Лейла Айдыновна
• Шифр специальности: 09.00.11, 09.00.08
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 298 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Глава I. ДИАЛЕКТИКА РЕГИОНАЛЬНОГО И ГЛОБАЛЬНОГО

В ИСТОРИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ

1. Единство и многообразие мира.

2. Концептуальный анализ понятий устойчивое развитие и регион

в современной науке

3. Глобализация как проявление целостности мира и многогранных связей между региональными социосистемами диалектика глобального и регионального

Глава II. РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ СОЦИОПРИРОДНЫХ

СИСТЕМ ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

1. Альтернативы развития региональных социоприродных систем синергетический анализ.

2. Общее и особенное в социоприродном развитии региональных систем. Значение региональных культурных традиций
в формировании социоприродного сознания
3. Концептуальные подходы к развитию региональных социоприродных систем
Глава III. СОЦИОПРИРОДНЫЙ ПОДХОД К ГАРМОНИЧНОМУ РАЗВИТИЮ РЕГИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
1. Естественные, экономические, социальные, политические, культурные предпосылки и технологический аспект гармоничного развития региональной социоприродной системы
2. Критерии экологического риска и индикаторы гармоничного социоприродного развития региональных систем социоприродный
мониторинг.
3. Духовные регулятивы гармоничной социоприродной деятельности и способы формирования социоприродной культуры воспитание, образование.
Глава IV. УРОВЕНЬ ГАРМОНИЧНОСТИ СОЦИОПРИРОДНОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
1. Современные тенденции социоириродного развития региональных систем в Российской Федерации.
2. Мера адекватности государственной политики условиям гармоничного социоириродного развития региональных систем
в Российской Федерации
3. Роль общественных движений, организаций и средств массовой коммуникации в формировании гражданского общества и правового государства предпосылки гармоничного решения социоприродных проблем в региональных системах Российской Федерации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Список литературы
ВВЕДЕНИЕ


При этом, понятие предгармоничное социоприродное развитие определяется как переходный период целенаправленной трансформации стихийноразвивающейся социоприродной системы в гармоничную, независимо от продолжительности и направления развития. Идеология гармоничного социоприродного развития региональной системы рассматривается в качестве единого пространства, характеризуемого триединым состоянием экономики, общества и природы. Д включить статью расходов на компенсацию социоприродного ущерба Ркспу, как функцию К предельного значения хозяйственной емкости Яхе социоприродной системы. Иными словами, понятие доход определить как выручка, часть которой идет на уплату налогов или выплату зарплаты, а также на компенсацию социоприродного ущерба. Понятие прибыль определить как показатель финансовых результатов деятельности, рассчитываемый как разность между выручкой за проданный товар или услугу и затратами на производство товара или оказание услуги, компенсацию социоприродного ущерба. В рамках процесса глобализации формируется среда, функционирующая на базе общих принципов, единообразно воспринимаемых ценностей, некоторых общих целей, создаются мощные наднациональные организации, регламентирующие деятельность суверенных государств. Появляются и быстро развиваются международные финансовые центры, где все возрастающую роль играют транснациональные и мультинациональные корпорации, осуществляющие обусловленное кредитование, которое позволяет им контролировать действия не только правительств, но и развитие всей социоприродной системы. Эти и другие факторы изменяют традиционную мотивацию, влияют на установлении новых социоприродных критериев с преимущественно экономической оценкой по прибыльности повышают стихийность и непредсказуемость развития всей планетарной системы. Весьма важно учесть здесь и то, что Человек вступает в общение с определенным обществом людей, живущим своей традицией. Современные локальные социоприродные тенденции, свидетельствуя о многообразии национальных моделей, явно проявляются в реакции против единообразия в желание сохранить уникальность культуры, языка и т. Наиболее существенным фактором экологической культуры является сохранение и восстановление ландшафтного равновесия ж региональные экологоэкономические предпосылки в основном, стабильное воспроизводство и преумножение природноресурсного, экологического, социального, демо1рафического и хозяйственного потенциала. Наличие тех или иных предпосылок само по себе привести к формированию комфортной региональной системы не может это условие необходимое, но не достаточное. Важнейшим фактором в их оценке и управлении является формализация ситуации, в зависимости от которой осуществляется дифференциация требований к исходным данным, объему проводимых исследований и испытаний. С этой целью предлагается а применять объективную социоприродную категорию качество жизни в региональной системе комплексный показатель, отражающий классификационную характеристику состояний среды обитания, здоровья человека и населения, природы и естественных экосистем. Что полностью соответствует переходу к гармоничному социоприродному развитию с реальной оценкой конкретной обстановки б смысловое толкование индикаторов и индексов экодинамики, допускающее использовать в качестве базовых показателей ряд физических и нефизических величин, при условии выполнения требований, предъявляемых к этим параметрам обществом. Эффективность развития экологического образования определяется не единообразием, а многообразием форм на основе единства смысла и целей, так как различия в региональных социоприродных системах, как правило, связаны с особенностями регионального развития. При этом в числе базовых категорий последних рассматриваются не только природная и этическая, но и такие, формирующие развитие, составляющие, как социальная, экономическая, культурная и информационная. Каждый из этих элементов носит относительно самостоятельный характер, но в контексте предлагаемого синергетического подхода формируется новая стратегия взаимодействия, способная обеспечить заданное Концепцией ООН качество, приближающее общество к гармоничному социоприродному развитию. Понятие экологическое образование представляет собой предметную и концептуальную базу .