Управление пониманием в организационном проектировании социальных изменений : философско-методологический анализ

• Автор: Малявина, София Андреевна
• Шифр специальности: 09.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 129 с. : ил.

Оглавление
Оглавление
Введение

Глава I. От понятия понимание к технологиям управления

пониманием

1. Этапы развития понятия понимание.

2. Концепции общественного устройства и технологии управления пониманием.

3. Социальное развитие и управление знаниями

Глава II. Управление пониманием при реализации проектов

социального развития

1. Группы технологий и техники управления пониманием

2. Дифференциации риторического дискурса параллельно с усложнением и
дифференциацией социальности.
3. Управлением пониманием в рамках реализации программ Развитие Службы
крови и Формирования здорового образа жизни i
Заключение
ЛИТЕРАТУРА


В свою очередь анализ этих технологий предполагает обсуждение вопроса о статусе науки и проектирования как необходимых условий и инструментов процесса социальных изменений. Рассмотрим для начала, что в. Более современное истолкование понимания, как понимание произведения в истории европейской мысли разрабатывалось в герменевтике. Это направление рассмотрено, например, в работах В. Кузнецова, обсуждающего вклад в эту проблематику Ф. Шлсйермахера, Г. Риккерта, В. Випдельбанда. Понимание как процедура приращения знания рассматривается в грудах В. Дильтея, А. Шютца, Г. Гадамера, Ж. Делза, Г. Х. Вригта, М. Вебера. Вывод проблематики понимания за пределы представления о процедурах понимания был осуществлен М. Хайдеггером. Понимание как процесс продуцирования смыслов в коммуникативных и деятельностностных ситуациях представлены в работах Н. Лумана и Г. П. Щедровицкого, которые трактуют его в значительной мере бессубъектно. Анализ схем общественного устройства рассмотрен во многих работах, но автор опирался прежде всего исследования М. Кастельса, Н. Тоффлера, М. Маклюэна, С. Московичи, Г. Дебора. Кроме того, нами были использованы идеи современных теорий построения общественных структур, базирующихся только на коммуникативных установках. Колинсона, Г. Парсела, Б. Мильнера, по философии и методологии управления работы . . Тихонова, Г. П. Щедровицкого, Л. Г. Голубковой, В. М. Розина. Используемые в диссертации современные подходы к теории управления в информационном обществе рассмотрены в работах Р. Ф. Абдеева, Т. В. Андриановой, А. И. Ракитова, В . О.И. Генисаретского, С. Б. Псреслсгина. ii i и описаны в книге К. Коллинсона и Д. Парселла Учитесь летать. Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в рамках философскометодологического анализа рассмотрено понятие понимания как инструмент управления для проведения социальных изменений, показано, какие знания об обществе, управлении и понимании необходимо учитывать в ходе решения задач, направленных на преобразования в социуме. Автор предлагает использовать разработанную им схему социального развития как для анализа социальных изменений, так и для их построения. Впервые социальное развитие рассматривается как сложная технологическая деятельность, а, принимая во внимание все усложняющийся и диференцированный объект перемен общественные структуры диссертант предлагает использовать адекватный технологический набор инструментов управления пониманием. Соответственно этому указываются основные интеллектуальные инструменты управления пониманием дискурсивное управление деятельности, представление деятельности за пределами дискурса, истории как нарративный тип текст, вовлекающий в деятельность рассказ, организация технологической коммуникационной инфраструктуры. В работе утверждается, что социальные пребразования необходимо стоить на уже случившемся опыте, они должны учитывать готовность людей к изменениям, при этом на эту готовность можно влиять. Другой необходимый элемент создание новых условий информатизация, обновление технологии, внутренний аудит и прочее, обеспечивающие организационные и коммуникационные процессы. Поясним структуру диссертационного исследования. В первой главе рассматривается понятие понимания и подходы к построению технологий управления пониманием. Глава состоит из трех параграфов. Во втором параграфе показано, какие знания об обществе необходимо учитывать в ходе решения задач, направленных на социальные изменения, и какие инструменты управления понимание разрабатываются, исходя из разных парадигм общественного устройства. Вторая глава посвящена анализу конкретного материала проектов социального развития. Она также состоит из трх параграфов. В первом параграфе автор предложил свое видение технологий и техник управления пониманием. Во втором параграфе введена схема социального развития. В третьем параграфе на примере конкретных программ социального развития Развитие Службы крови и Формирование здорового образа жизни рассмотрены технологии управления пониманием.