Черты культуры XX века в романе Бориса Поплавского "Аполлон Безобразов"

• Автор: Андреева, Наталья Владимировна
• Шифр специальности: 09.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 155 с.

Содержание

Введение С. 1.

Часть I. Опыт небытия в сфере тематики модернистского романа

1. Небытие как фон и поле возможностей С. .

2. Сверхчеловек и недочеловек. Границы человеческогоС. .

3. Разум и чувс тво С. .

4. Смерть и болезнь.С. .

5. Тело, душа, психика. роблсма личностиС. .

6. Угикоэстстнчсскне и религиозные вопросыС. .

7. Трагическое измерение. Новый героизмС. .

8. Тематические акценты и образная система романа.С. .

Часть 2. Метаморфозы формы
1. Сюжет и композиция.С. .
2. Время н пространство.С. .
3. Авторская точка зрения. Роман воиросов И идейС. .
4. Лексика и стилистика, ЖанровыЬ бдвигйС. .
5 Особенности построения Аполлона БезобразоваС. 5.
Час1ъ 3. От произведения к элементам картины мира
1. Личность, история и культура С.
2. Вопрос о реальностиС.
3. Культура и жизнь.С.
4. Апокалипсические мотивы в культуре. Кризисное сознание.С.
5. Вопрос о гуманизме. Проблема человека С.
Заключение С.
Литература


Чтобы при этом не потерять из виду конкретность объекта исследования, автор предполагает постоянно возвращаться к анализу рассматриваемого романа, показывая кс только заложенные а нем общие тенденции развития культуры, но и его специфические литературные особенности. Ю. Лотман, СтруктурахучУожсстаенкосо текста, М. С. 4. У структурного подхода МЫ заимствуем синхронический подход к культуре, когда диахронические изменения временно выносятся за скобки, чтобы сконцентрировать внимание на структуре или, как и данном случае, на сущностных особенностях явления. Однако структурный подход провозглашает примат формы, мы же придерживаемся методологического принципа М. Бахтина о единстве формы и содержания и начинаем исследование с тематического анализа. Упомянутый принцип вынесения да скобки, используемый на некоторых лапах работы, опирается на феноменологическую установку выявления сущности явления путем отвлечения от некоторых его второстепенных черт. В качестве теорегикомегодологического багажа используются также принципы структурногенетического метода Л Гольдмана. Но в данном исследовании мы рассматриваем произведение не с соииатьной, а с культурологической точки зрения, выявляя отношения произведения с культурной средой, с ближайшим для него культурным, а не социальным ареалом. Выявленные соответствия однако мы рассматриваем не столько в структурном, сколько в философскотеоретическом аспекте, придерживаясь методологических принципов объективности, конкретноисторического рассмотрения предмета, научной обоснованности положений При сравнении романа с его культурным контекстом используются историкосравнительный и ретроспективный методы. Анализ произведения сделин в опоре на работы русских формалистов Ю. Тынянова, Б. Эйхенбаума. В. Шкловского и М. Бахтина. Тамже. С. 2. См. Л Гольлман. Структурногенетичессийметод в истоки литературы, в кн. Зарубежная эстетика м теория литературы ХХХХ веков. М., . С.58. Л. Гольдмана и Ю. Теоретическая и практическая значимость цсслесюеания. Выбранный метод позволяет рассматривать данное исследование как начальный этап целого ряда теоретических работ, заостряющих свое внимание на различных аспектах и подготавливающих почву для создания одного или нескольких метатекстов, способных осмыслить культуру двадцатого века как целое. Данное исследование лишь первый таг в этом направлении. Диссертация также может быть использована при чтении лекционных курсов и проведении семинаров по истории культуры XX века, истории литературы роман XX веха, литература русского зарубежья, культу рологии, эстетике. Часть I. Небытие как фон н иоле возможностей. В центре первого романа Бориса Поплавского1 стоит загадочная и даже несколько фантастическая фигура главного героя Аполлона Безобразова, связующая собой всю образную систему романа и являющаяся своеобразной пружиной, обеспечивающей развитие сюжета. Аполлон наделен сверхъестественными способностями способность долго оставаться неподвижным, самодостаточность, странные отсутствия, парадоксальное мышление и загадочная речь, одновременно притягивающими и отталкивающими остальных героев. Герои романа постепенно, один за другим, попадают в орбиту Аполлона Безобразова, и так возникает странная общность людей, где существование проходит гдето на границе сна и реальности. Роман описывает историю возникновения к распада этого хрупкого единства. Идейный це1гтр произведения и основная его проблематика также связаны с образом главного героя. Это притягательность пустоты. Ничто, небытия, воплощенных в образе Аполлона Безобразова, и борьба этого начала с другими, жизненными началами, воплощенными в образах других героев. Тема ггритягагельности смерти и небытия, головокружений пустоты одна из ведущих в поэзии Поплавского. Она нередко звучала и на страницах Чисел центрального органа молодой эмигрантской литературы. Бицилли Содержание, смысл здесь сводится к своего рода внутренне противоречивому утверждению ничего. Но именно это своеобразное утверждение есть ничего и является . И В. Романы были задуманы как трилогия Аполлон Безобразов . Х Апокалипсис Терезы. Третий роман остался ненаписанным. М. Цетлин, О современной эмигрантсхои поэзии. Современные записки. С. 5.