Философия природы и человека Ж.-Ж. Руссо как основание концепции естественного воспитания

• Автор: Мельник, Наталья Борисовна
• Шифр специальности: 09.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 178 с.

Оглавление
Введение.

Глава 1. Место философии Ж.Ж. Руссо в философской

культуре XVIII века

1. Жизненные истоки мировоззрения Ж.Ж. Руссо опыт

историкофилософского понимания .

2. Просветительство или романтизм проблема историко

философской идентификации учения Ж.Ж. Руссо.

Глава 2. Философская концепция Ж.Ж. Руссо человек перед

лицом природы

1. Концепция природы в философии Ж.Ж. Руссо.

2. Антропология Ж.Ж. Руссо как основание концепции
естественного воспитания.
Глава 3. Философия воспитания Ж.Ж. Руссо и е
современное значение
1. Концепция естественного воспитания Ж.Ж. Руссо
2. Философия воспитания Ж.Ж. Руссо и принципы взаимосвязи человека и природы в современной педагогике.
Заключение.
Библиография


Г. Джибладзе, например, считает, что нет надобности специально писать биографию человека, который сам так подробно описал свою волнующую жизнь от рождения и до последнего вздоха, имея в виду творения Руссо Исповедь и Прогулки одинокого мечтателя. Поэтому многие биографии, написанные как современниками, так и потомками основываются, прежде всего, на автобиографическом наследии самого Руссо и часто являются менее эмоциональным и более кратким изложением Исповеди, как, например, биография Руссо, написанная в конце XIX века Артуром Шюкс. Кроме того, личная история Руссо вряд ли могла быть беспристрастно описана. Южаков С. Н. Ж. Ж. Руссо. Его жизнь и литературная деятельность. СПб. С.5. Джибладзе Г. Сущность руссоизма. Тбилиси, . С.З. Шюке А. Ж.Ж. Руссо. М., . Так, самой подробной биографией Руссо русский исследователь С. Н. Южаков считал изданную в Париже в году работу i i vi v . ., написанную фанатичным клерикалом и исполненную нетерпимости. Современные биографические исследования вряд ли можно считать беспристрастными и уж тем более нельзя считать обширными. Они предпринимаются современными исследователями с целью определения истоков его конкретных философских воззрений, и поэтому часто имеют характер вступительных заметок и признают значимыми лишь тс события и факты его жизни, которые повлияли на формирование интересующих их взглядов философа. При этом чаще всего такие истоки видятся авторам биографий в социальнозначимых событиях взрослой жизни Руссо, в содержании и характере прочитанной им литературы, в содержании его общения с философами современниками. В большинстве биографических работ особое внимание уделяется формированию социальнополитических взглядов Руссо как борца с абсолютизмом и представителя угнетенного народа. Особенно этот взгляд на Руссо был характерен для советского периода истории философии. В большинстве работ этого периода биография Руссо представлена цепью событий, принципиально связанных с формированием его общественнополитических идеалов. В работе В. Ф. Асмуса ЖанЖак Руссо жизненный путь философа описан достаточно кратко и основан на Исповеди самого Руссо. В.Ф. Асмус отмечает лишь самые крупные социальнозначимые вехи его жизни рождение беспокойно протекшую юность переезд в Париж, где Руссо начинал свою карьеру как композитор участие в работе над Энциклопедией вместе с Дидро и другими философами. Детство Руссо не является предметом анализа. Южаков С. Н. Ж. Ж. Руссо. Его жизнь и литературная деятельность. СПб. С.7. Руссо на арену философской борьбы. Дальнейшее описание жизни философа осуществляется автором в контексте его литературного творчества. Жизнь Руссочеловека не является предметом такого внимания, как жизнь Руссофилософа. А.Т. Дворцов в монографическом исследовании ЖанЖак Руссо, оценивая Руссо как писателядемократа, страстного борца за свержение деспотизма и установление республиканского строя, так же описывает его жизненный путь на основе Исповеди философа. В качестве основных вех его жизни он называет ухоженное детство и чтение, самостоятельное существование и овладение множеством профессий, знакомство и необычные взаимоотношения с Луизой де Варане, его труды и скитания. Г. Джибладзе в своей работе Сущность руссоизма основное внимание сосредотачивает на философскопедагогических и литературных взглядах Руссо. Поэтому, по его собственному признанию, он представляет вниманию читателей не биографию Руссо, а труд о руссоизме, а биографические факты из жизни великого женевца приводит постольку, поскольку они имеют прямое отношение к проблемам его философскопедагогического и литературного наследия . Чаще всего это факты взрослой жизни философа. А.З. Манфред, создавая литературный портрет Ж. Ж. Руссо, в известной работе Три портрета Великой французской революции особое внимание обращал на формирование его взглядов под влиянием прочитанной литературы. Исследователь перечисляет имена писателей и ученых, произведения которых были знакомы Руссо по достаточно обширной родительской библиотеке. Асмус В. Ф. Ж. Ж. Руссо к 0летию со дня рождения. М., . Дворцов А. Т. ЖанЖак Руссо. М., . Джибладзе Г. Сущность руссоизма. Тбилиси,. С.З.