Философский анализ понятия "ценностные ориентации": онтологический и гносеологический аспекты

• Автор: Хабибова, Наталья Евгеньевна
• Шифр специальности: 09.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 149 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ КАК ФИЛОСОФСКОЕ ПОНЯТИЕ

1. Проблема классификации ценностей онтологический и

гносеологический аспекты.

2. Функциональное поле понятия ценностные ориентации.

ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМА ГЕНЕЗИСА ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЕДИНСТВО ГНОСЕОЛОГИЧЕСКОГО И СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДОВ В ФИЛОСОФСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ ЦЕННОСТЕЙ

1. Рефлексия как предпосылка и результат формирования

ценностных ориентаций .

2. Ценностная ориентация как открытая и динамичная система.

3. Духовные ценности проблема синтеза гносеологического и социологического подходов в исследовании самоопределения личности.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЯ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Некоторые вышеназванные ученые рассматривают теоретикометодологические, методические и организационные проблемы деятельности по изучению ценностных ориентаций. При этом большинство публикаций отображает реалии доперестроечных лет. Современное же состояние проблемы создания системы ценностных ориентаций только еще начинает изучаться. Появились публикации, анализирующие изменения ценностных ориентаций за последние годы. Это работы Н. И.Лапина, Н. И. Андреева, В. И. Добрснькова, В. Н.Кудрявцева, И. О.Мартышока, А. М.Тихонова, И. В. БестужеваЛады, но их крайне мало. Таким образом, продолжает существовать разрыв между социальной потребностью в исследовании и реальным методологическим уровнем изученности этой проблемы. Однако, несмотря на все обилие работ, ощущается потребность целостного анализа ценностных ориентаций, который возможен в результате рефлексивного осмысления самой категории ценность. В этом плане необходимо отметить работы, появившиеся за последние годы, в которых понятие ценностные ориентации органическим образом связывается с понятиями духовной жизни, духовности, духовной ценности. Это труды В. А.Бачинина, Б. С.Галимова, А. .ВЛукьянова, Л. А.Микешиной, С. М.Поздяевой, З. .Г. Федотовой, В. С.Хазиева. Но мы стремились осуществить интегративный анализ понятия ценностные ориентации, привлекая для этого философский принцип рефлексии. В качестве объекта диссертационного исследования у нас выступает само понятие ценность, которое относится к числу таких общенаучных понятий, методологическое значение которых особенно велико для построения адекватной эпохе теории духовности. Цель диссертационного исследования философский анализ понятия ценностные ориентации, которое позволяет интегрировать гносеологический, аксиологический и социологический подходы к их изучению. Методологической основой исследования выступает принцип единства гносеологического, социологического и аксиологического подходов в философском исследовании духовных явлений и процессов. Автор также опирается на функциональноценностный подход к общественным явлениям, включая духовные процессы. При определении понятия ценность диссертант учитывает различные подходы 1 ценность как значимость 2 ценность как цель и должное 3 ценность как значимость и идеал. При этом он разграничивает оценку и ценность, которая фиксирует интерперсональный тип отношений. Ценностные ориентации выступают как рефлексия над ценностями. Кроме того, изложенный подход оказывается дополнительным трансцендентальному принципу, который позволяет осуществить рефлексию не только над сознательными представлениями о ценностях, но и над самим способом, каким мы мыслим эти представления. Научная новизна диссертации заключается в исследовании понятия ценностные ориентации и связана с его философской концептуализацией. Теоретическое и практическое значение диссертационного исследования состоит в том, что полученные результаты позволяют избежать как объективистской, так и субъективистской трактовки ценностей в том числе и высших. Иерархия ценностей как динамическая структура 4 Высшие ценности как экзистенциальноонтологические характеристики человеческого Я. Кроме того, выводы и результаты диссертации могут быть использованы в процессе преподавания общего курса философии в университетах. Апробация диссертации получила реализацию в докладах на следующих конференциях Социальные проблемы молодежи в условиях перехода к рыночной экономике и пути их решения Уфа, , Философия как методология науки Уфа, , Культура народов Башкортостана история и современность Уфа, , Философская и социологическая мысль на рубеже тысячелетий, памяти П. А.Сорокина Уфа, . Основные идеи диссертации и ее концептуальный замысел изложены автором в трех статьях и в ряде материалов, опубликованных в философских сборниках научных трудов. Диссертация обсуждена и рекомендована к защите на заседании кафедры философии и методологии науки в Башкирском государственном университете 5 июля г. Объем и структура. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы, включающего в себя 9 наименований.