Проблема рационального и иррационального в деятельности : От классического марксизма к современности

• Автор: Русаков, Василий Матвеевич
• Шифр специальности: 09.00.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 327 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
Глава 1. Проблема и категории рационального и иррационального в истории европейской философии историкофеноменологическая
экспозиция
Г лава 2. Проблема и категории рационального и иррационального в классическом марксизме.

Глава 3. Проблема рациональности в русской философии конца Х1Хначала XX века.

Глава 4. Проблема рациональности в работах В. И. Ленина и советской марксистской философии.

Глава 5. Проблема рационального и иррационального в современной философии

Глава 6.Эвристические аспекты современных подходов к проблеме рационального и иррационального.
Заключение.
Приложение.
Библиография


Эти тенденции философских исканий несколько неожиданным образом получили подпитку со стороны ряда направлений современного собственно научного и естественнонаучного знания голографическая модель Вселенной, мироздания Д. Бом, Дж. Чу, А. Марков, холотропная модель психики человека С. Гроф и т. Методология исследования. Методологической основой данного исследования является диалектикоматериалистическая философия в современном ее прочтении. Практическое применение методология данного исследования находит в эпистемологическом анализе содержания категорий рациональное и иррациональное и проблемы рациональности в рамках современной философии, представленной такими важнейшими ее течениями как марксизм, феноменология, структурализм, неокантианство и неопозитивизм философия науки, критический рационализм, в силу определенных причин уделившими наиболее пристальное внимание этой проблематике. Такой анализ потребовал соединения логического и исторического аспектов рассмотрения эволюции смысла и содержания проблемы и категорий на протяжении второй половины Х1Х всего XX вв. Научная новизна работы, положения, выносимые на защиту. В диссертации впервые в философской литературе дается определение рациональности как характеристики человеческой предметной практической и познавательной деятельности с точки зрения наличия или отсутствия сознательного планомерного контроля со стороны субъекта деятельности над социально исторически выработанным способом формой ее осуществления. Обосновывается, что контроль над способом формой предметной деятельности это прежде всего контроль над приемами и способами порождения задания предмета деятельности и предметности в целом. Это подразумевает отчетливое различение предмета и объекта, понимание границ порождаемого предмета и предметности и закономерностей их внутреннего строения, развертывания и развития. Систематической инвентаризации всех правил, приемов и схематизмов работы теоретического сознания с ними, определение их возможностей. В диссертации делается вывод о том, что рационализм и иррационализм явились лишь исторически преходящей и ограниченной версией смысла и содержания категорий рациональное и иррациональное и проблемы рациональности. С точки зрения проведенного анализа делается вывод, что эти категории не являются какимито пережиточными реликтами классики, а обретают большое эвристическое значение, вопервых, как регулятивные принципы, ориентирующие нашу творческую способность задания и построения предметного мира, а вовторых, как критерии, показывающие степень теоретического и практического господства субъекта над своими способностями. Иррациональность, таким образом, выступает как деструктивная спонтанность человеческой предметной практической, познавательной, ценностноориентационной деятельности, в которой самым важным объектом разрушения являются культурноисторические измерения субъекта деятельности. Культивирование спонтанной деструктивности человеческого предметного действия направлено, фактически, на самоуничтожение самой способности порождения человеком предметного мира, с помощью которого происходит освоение окружающей действительности. Научнопрактическая значимость работы. Апробация работы. Основные результаты исследования данной темы обсуждались на заседаниях кафедры истории философии Уральского госуниверситета, кафедры философии Уральской государственной сельскохозяйственной академии, в докладах на научных конференциях в гг. Москве, Екатеринбурге, Челябинске, Иркутске, Красноярске, Комсомольске на Амуре, Хабаровске и др. Результаты исследовательской работы автор использовал при чтении курсов философии и истории философии, политологии и социальной психологии для студентов и аспирантов Уральской государственной сельскохозяйственной академии, в курсе гуманитарной и социальнопсихологической подготовки руководителей и специалистов различных предприятий и учреждений. Итоги работы и основные положения диссертации обсуждались на докторантском семинаре кафедры философии ИППК при Уральском госуниверситете им. А. Горького.