Проблема бессознательного в исследованиях познавательных способностей

• Автор: Плохова, Мария Александровна
• Шифр специальности: 09.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 141 с.

Содержание
Введение.

Глава I. Проблема способностей в эпистемологии

1.1 Сознание, бессознательное и проблема способностей в классической эпистемологии

1.2 Формирование проблематики бессознательного в неклассических эпистемологических исследованиях.
Глава И. Междисциплинарные модели бессознательного в контексте эпистемологических исследований.

2.1 Когнитивные модели сознания и бессознательного

2.2 Синергетическая методология идеи и приложения к анализу

когнитивных феноменов.

2.3 Эпистемологическое значение квантового подхода к проблематике сознания и бессознательного.

2.3.1 Квантовая механика идеи, интерпретации.

2.3.2 Квантовоподобная модель и анализ когнитивных проблем
2.3.3 Квантовый подход к проблеме телесности.
2.4 Познавательные способности сравнительный анализ границ и возможностей междисциплинарных методологий.
Заключение.
Литература


Проблематика междисциплинарных исследований в рамках когнитивного, синергетического и квантового подходов рассматривается в контексте проблематики и методологических принципов эпистемологии. Методология диссертационного исследования определяется стремлением проанализировать категориальный аппарат и основные установки указанных подходов с целыо прояснения эвристических возможностей предлагаемых моделей в отношении анализа проблемы бессознательного. В данном исследовании используется метод сравнительного анализа применительно к различным подходам в моделировании феноменов сознания и бессознательного. В диссертации имеют приоритетное значение методы историкофилософский, проблемноаналитический и системный. При анализе эмпирического материала использован метод аналогии. Диссертантом проведено комплексное исследование эпистемологического значения возможностей и границ трех междисциплинарных подходовкогнитивного, синергетического и квантового для исследования проблемы бессознательного в познавательных способностях. Выявлены различия и общие черты трех подходов к вышеназванной теме. Обосновано, что языки описания и модели в рамках вышеназванных подходов могут быть плодотворно использованы как новые инструменты для анализа проблемы бессознательного в исследовании познавательных способностей. Для исследования бессознательной компоненты познавательных способностей привлекается квантовый подход. Выявлены эвристические возможности квантового языка описания и квантовоподобных моделей. Установлено, что квантовый подход наиболее оптимален для анализа феноменов, рождающихся на границе бессознательного и осознаваемого. В ходе проведенных автором исследований были получены следующие результаты. Показано, что современные эпистемологические исследования бессознательного стимулируются изучением проблемы множественности Я. Обосновано, что в рамках когнитивного подхода бессознательная компонента в познавательных способностях интерпретируется в контекстах понятия информации и идеи эволюции. Выявлено, что модель переработки информации реализует рационалистические решения относительно бессознательной компоненты познавательных способностей. Анализ показал, что модели, предлагаемые синергетическим подходом, наиболее эффективны для описания структурной динамики творчества. Бессознательная компонента познавательных способностей в рамках синергетики присутствует и описывается через понятия динамического хаоса, перемешивающего слоя. Выявлено, что для эпистемологического изучения бессознательной компоненты в познавательных способностях продуктивно привлечение языка квантовой теории. Показано, что модели квантового подхода обладают большим эвристическим потенциалом для описания парадоксов границы осознаваемого и бессознательного, что наиболее отчетливо проявлено в актах интроспекции и творчества. Доказано, что в рамках данного подхода бессознательная компонента в познавательных способностях является принципиально неустранимой. Теоретическая значимость диссертационного исследования состоит в расширении философского понимания проблемы бессознательного. Полученные результаты представляется возможным использовать в учебных курсах по философии, эпистемологии, философии науки, философии творчества. Основные результаты исследования неоднократно обсуждались в секторе эволюционной эпистемологии Института философии РАН, докладывались на международных и российских конференциях, среди которых IV Российский философский конгресс Москва, г. Первая Всероссийская конференции студентов, аспирантов и молодых ученых Искусственный интеллект философия, методология, инновации. Москва, г. Конференция Философия сознания классика и современность. Вторые Грязновские чтения. Москва, МГУ, г. Плохова М. А Проблема моделирования феноменов сознания Философские науки. С.. Плохова М. А. Проблема моделирования феноменов сознания в контексте современных методологий Вестник Костромского Государственного Университета им. .. Некрасова. Т Специальный выпуск 2. С.37. Диссертация состоит из введения, двух глав и заключения. Прилагается список литературы.