Ноосферное знание в современной научной картине мира

• Автор: Беззубцева, Нина Александровна
• Шифр специальности: 09.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Тюмень
• Количество страниц: 154 с.

Содержание
Введение

Г лава 1. Философскометодологические основания ноосферного зна ния

1 Становление и формирование ноосферных идей в истории развития философской и научной мысли

2. Картина ноосферной реальности и ее основные понятия и принципы

Глава 2. Функционирование картины ноосферной реальности в обра зовагельном процессе

1. Гносеологический анализ современных ноосферных тенден ций образования

2. Роль ноосферной картины мира в формировании целостной

модели образования

Заключение

Библиография

В исследованиях авторов не всегда ясно представлена целостность ноосферного бытия. Отсутствует единое мнение относительно определения ноосферы, что не дает возможности построения ее целостной модели, не раскрыты организационнометодические аспекты ноосферного образования и воспитания, а также нет четких определений влияния ноосферного образования в безопасности жизнедеятельности людей при переходе их к устойчивому развитию общества. Основоположники концепции ноосферы не оставили после себя законченного учения отсюда многочисленные и часто разноречивые толкования самого понятия. Интеллектосфера А. Гумбольдт, Техносфера А. Е. Ферсман, Пневматосфера П. В. Флоренский, Семиосфера Ю М. Лотман, Антропосфера Д. Н. Анучин. Однако именно термин ноосфера оказался наиболее содержательным и перспективным. Ученые по разному определяют понятие ноосфера это и новый покров, мыслящий пласт, который, зародившись в конце третичного периода, разворачивается над миром растений и животных вне биосферы и над ней П. Тейяр де Шарден это высшая стадия развития биосферы, связанная с возникновением и становлением в ней цивилизованного человечества, с периодом, когда разумная человеческая деятельность становится главным определяющим фактором развития на Земле В. И. Вернадский это такое состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором се, биосферы, развития С. П. Залыгин. Анализируя представления В. И. Вернадского о ноосфере, Э. В. Гирусов высказал мнение, что это преобразованная людьми биосфера соответственно познанным и практически освоенным законам ее строения и развития. Отсутствие четкого определения ноосферы обусловлено тем, что исследования этой проблемы не были завершены авторами , 36. С другой точки зрения, понятие ноосфера весьма многозначно это и мечта, и надежда, и эра светлого будущего человечества В. И.Вернадский, и эпоха ноосферы . . Моисеев, и острова, и регионы А. Д. Урсул, и культура радости Г. П. Аксенов, и высоты ноосферы С. В. Трофимов. Такова творящая сила идей выдающегося русского гения В. И. Вернадского от его учения о геологической деятельности человека до целой эпохи. Ноосферные исследования в настоящее время строятся на основе эволюционносинергетической парадигмы. Переход в ноосферу означает кардинальную перестройку не только самой общественной структуры человечества, но и всего характера его эволюции. Людям придется подчинить свою жизнь новым и очень жестким ограничениям. По существу, создать новую ноосферную нравственность, культуру, построить ноосферные отношения, сформировать ноосферное мировоззрение и следовать им в своей повседневной жизни. Эго будет совершенно новый этап эволюционной истории вида i, поскольку основой приспособления человека становится его умение жить в согласии с природой. А это, как мы считаем, непростая задача для человечества, разрушившего эти связи достаточно быстро и без сожаления. Поэтому проблема перехода в ноосферу нам представляется процессом более сложным, чем его видели создатели этого учения. Ведь именно сейчас, на переломе истории цивилизации, на пороге новой эры, понимание логики исторического процесса, его философского осмысления, выработка новой парадигмы планетарного и космического мировоззрения необходимо людям больше, чем когда бы то ни было. В современных условиях задачей первостепенной важности является возрождение идей биосферного естествознания, как союза науки о природе и философии, продолжение научной разработки проблем биогеохимии, переход на ноосферный путь развития. Объектом научного исследования является ноосферная реальность в процессе исторического развития и на современном этапе. Предметом научного исследования выступает анализ ноосферного знания в общей системе научного знания, культуры и образования. Цель и задачи исследования. Основной целыо работы является системнофилософский анализ ноосферного знания и его роли в образовательном и воспитательном процессе.