Механизм реализации функций марксистско-ленинского учения о войне и армии

• Автор: Шахов, Михаил Николаевич
• Шифр специальности: 09.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 194 c. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. 3
Глава I. ШЯЮДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФУНКЦИЙ МАРКСИСТСКОЛЕНИНСКОГО УЧЕНИЯ О ВОЙНЕ И АРМИИ .

I. Сущность функций маркеистско

ленинского учения о войне и армии

2. Мировоззренческая, методологическая и идеологическая функции марксистсколенинского учения о войне и армии.

Глава П. МЕХАНИЗМ ВОЗДЕЙСТВИЯ МАРКСИСТСКОЛЕНИНСКОГО УЧЕНИЯ О ВОЙНЕ И АРМИИ НА

ТЕОРИЮ И ПРАКТИКУ ВОЕННОГО ДЕЛА.

I. Механизм детерминации деятельности по реализации функций марксистсколенинского учения о войне и армии ИЗ
2. Содержание деятельности субъектов по реализации функций марксистсколенинского учения о войне и армии ИЗ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 3

Список использованной литературы


Механизм реализации функций марксистсколенинского учения о войне и армии один из важнейшихэлементов сложного процесса взаимодействия учения с теорией и практикой военного дела. Исследование данного механизма предполагает прежде всего анализ того, что реализуется, то есть самих функций учения. Речь идет о том, чтобы с позиций марксистсколенинской, методологии и с учетом достижений военнотеоретической мысли дать научный ответ на следующие основные вопросы что следует понимать под функциями учения о войне и армии Каковы основные критерии ныделения функций учения В чем заключается существо, содержание и специфика конкретных функций марксистсколенинского учения о войне и армии Ответы на поставленные вопросы позволят в дальнейшем болеа предметно рассмотреть механизм реализации функций марксистсколенинского учения о войне, иармии. Кроме того,, сам механизм реализации функций не исключает, а предполагает включение в свое содержание в качестве одного из элементов также и функции как средство реализации в теоретической и практической деятельности военных кадров. Проблема функций марксистсколенинского учения о войне и армии на первый взгляд кажется довольно простой Не случайно, поэтому, в процессе дискуссии по предмету и структуре учения на страницах одного из военных журналов В. И.Морозов отмечал, что, пожалуй, к числу наиболее разработанных можно отнести вопрос о функциях марксистсколенинского учения о войне и армии. Такое мнение действительно монет сложиться, если смотреть на данную проблему только сквозь призму вопроса о предмете и структуре учения о войне и армии, а в центре дискуссии,как известно, стоял именно этот вопрос. Конечно, в процессе своего, функционирования учение о войне и армии развивается и выявляет свой предмет. Однако в условиях, когда эта проблема отановится объектом специального анализа, обнаруживается недостаточность такого подхода. В частности, в работе . .Епишевавыделяются воспитательноидеологические и методологические функции, Г . В.Средин рассматривает мировоззренческую и методологическую функции2, а А. I См. Епишев . . Идеологическая работа в Советских. Вооруженных Силах. М. Воениздат, , с. См. Средин Г. В Ленинское учение о мире, войне, армии и современность. См. Дмитриев А. П. Марксистсколенинское учение о войне и. Его предмет, структура, функции. М. ВПА, . См. Война и армия. Философскосоциологический очерк, с. См. Марксистсколенинское учение о войне и армии, с. Принципиальных различий в указанных позициях нет, но определенное несовпадение имеет место. Оно выявляется как в наименовании различных функций, так и в том, что одни авторы формулируют конкретные функции учения в единственном числе, а другие во множественном. При этом большинство авторов не дают ответа на вопроса что следует понимать под функциями марксистсколенинского учения о войне и армии Касаясь данноговопроса, А,П. Дмитриев отмечает, что выявить функции марксистсколенинского учения о войне и армии это значит ответить на вопросы какое значение оно имеет для научной и практической, деятельности военных. Каким образом и по каким путям оно воздействует на конкретные, отрасли военного дела Здесь, конечно,, мы не видим четкого и строгого определения функций, однако на основе поставленных вопросов можно сделать вывод, что под функциями учения о войне и армии. АПДмитриев понимает пути и способы его воздействия на конкретные отрасли военного дела, в которых раскрывается значение учения для научной и практической деятельности военных кадров. Кроме того, М. И.Ясюков, раскрывая социальную роль марксизмаленинизма в познании войны, пишет в одном из военных журналов, что эта роль проявляется в функциях, и указывает, что термин функция употребляется в данном случае в смысле постоянно, стоящих перед марксизмомленинизмом задач, реализуемых в ходе исторической практики. В приведенных высказываниях представлено глубокое пониманиесущества функций, марксистсколенинского учения о войне и армии. Г См. Дмитриев А. Л Марксистсколенинское учение о войне и армии. Его предмет, структура, функции,, с.