Учет доходов и расходов в государственных образовательных учреждениях

• Автор: Воробьева, Любовь Павловна
• Шифр специальности: 08.00.12
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 144 с.

СОДЕРЖАНИЕ

Глава 1. Теория и практика веления бухгалтерского учета внебюджетной

деятельности государственных образовательных учреждений

1.1. Характеристика деятельности государственных образовательных учреждений.

1.2. Особенности организации бухгалтерского учета внебюджетной деятельности.

1.3. Пути совершенствования бухгалтерского учета внебюджетной деятельности.

Глава 2. Концепция учета доходов и расходов

2.1. Принципы формирования доходов и расходов

2.2. Блоксхема организации бухгалтерского учета доходов и расходов

2.3. Формирование доходов и расходов филиалов и иных обособленных подразделений

Глава 3. Учет формирования налоговой базы

3.1. Взаимосвязь бухгалтерского и налогового учета доходов и расходов
3.2. Совершенствование учета по определению финансовых результатов деятельности учреждения.
3.3. Методика формирования налоговой базы.
Заключение.
Библиографический список
Публикации.
ВВЕДЕНИИ
Актуальность


Наиболее важным результатами исследования, имеющими не только научное, но и практическое значение, является разработанная блоксхема построения бухгалтерского учета и методика определения финансовых результатов с применением льгот, обеспечивающие максимальное сближение бухгалтерского и налогового учета и однозначное толкование требований основополагающих нормативных документов при исчислении налога на прибыль. Апробация. Выполненная работа является обобщением результатов исследования методик для определения доходов и расходов от предпринимательской и иной деятельности, приносящей доход. Основные положения исследования и предложения отражены автором в практических пособиях, методических разработках и статьях. Результаты исследований обсуждались в годах на научнопрактических конференциях Совершенствование бухгалтерского учета и налогообложения в образовательных и научных учреждениях. Практическая ценность работы состоит в том, что разработанная концепция формирования доходов и расходов в образовательных учреждениях учитывает нормы Закона РФ Об образовании и налоговое законодательство. Поэтому методика разработанная на базе положений, содержащихся в диссертации, носит экономическое значение, по сравнению с традиционными методами, обеспечивая единообразие бухгалтерского учета путем введение новых субсчетов и совершенствования порядка распределения прибыли между субъектами Российской Федерации, определения момента признания доходов и расходов отчетного периода. Методика способствует выработке необходимой достоверной информации для определения налоговой базы, которая одновременно используется при выполнении контрольных функций налоговыми органами. Методика обеспечивает взаимосвязь бухгалтерского и налогового учета. Указанные преимущества предлагаемой методики способствуют достоверности расчетных данных при определении финансовых результатов деятельности учреждения. Выводы и результаты, полученные при исследовании, доведены до конкретных рекомендаций и используются бухгалтерами образовательных учреждений в Москве и регионах России, что подтверждено справками о внедрении. Среди них можно назвать образовательные учреждения Российский государственный университет нефти и газа им. Губкина, Московский государственный университет дизайна и технологии. Московский государственный индустриальный университет, Тюменская государственная архитектурностроительная академия и другие. Результаты исследований положены в основу разработки рекомендаций Минобразования России по исчислению и уплате в бюджет налога на прибыль бюджетными образовательными учреждениями. Публикации по теме диссертации опубликовано статей общим объемом 6,5 печатных листов. Состав и структура работы. Диссертационная работа изложена на 4 страницах машинописного текста, состоит из введения, трех глав, 6 таблиц, рисунков, заключения, библиографического списка. ГЛАВА 1. В соответствии со статьей 1 Бюджетного кодекса Российской Федерации 1, бюджетное учреждение организация, созданная органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления для осуществления управленческих, социальнокультурных, научнотехнических или иных функций некоммерческого характера, деятельность которой финансируется из соответствующего бюджета или бюджета государственного внебюджетного фонда на основе сметы доходов и расходов. В Гражданском кодексе Российской Федерации 2 в статье 0 дается понятие бюджетного учреждения учреждением признается организация, созданная собственником для осуществления управленческих, социально культурных или иных функций некоммерческого характера и финансируемая им полностью или частично. Некоммерческие организации учреждения, финансируемые полностью или частично за счет средств бюджетов на основе сметы доходов и расходов бюджетной сметы являются бюджетными организациями. В соответствии со статьей Гражданского кодекса Российской Федерации 2 такие организации могут осуществлять предпринимательскую деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых они созданы и соответствующую этим целям. Рисунок 1. В доходы федерального бюджета полностью поступают собственные неналоговые доходы в соответствии с абзацами вторым пятым пункта 4 статьи Бюджетного Кодекса 1 . В соответствии со ст.