Оценка инновационного потенциала региона по формированию и развитию системы школьного питания

• Автор: Легостаева, Светлана Алексеевна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Орел
• Количество страниц: 211 с. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1 МЕТОДОЛОГИЯ ОЦЕНКИ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНОВ ПО СОЗДАНИЮ СИСТЕМЫ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ В ШКОЛЬНОМ ПИТАНИИ

1.1 Инновационный процесс в системе рыночных отношений

1.2 Институциональные проблемы инновационных процессов

в системе школьного питания

1.3 Оценка инновационного потенциала региона по формированию системы удовлетворения общественных потребностей

в школьном питании постановка проблемы

2 ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЯ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ К ИННОВАЦИЯМ В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ И МЕТОДИКА ИХ ОЦЕНКИ
2.1 Концептуальные подходы к изучению отношения потребителей к продуктовым инновациям в системе школьного питания

2.2 Оценка отношения потребителей к товарамновациям

в школьном питании
2.3 Оценка влияния факторов среды на поведение
потребителей
3 МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНА ПО ФОРМИРОВАНИЮ СИСТЕМЫ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
В ШКОЛЬНОМ ПИТАНИИ
3.1. Методические подходы к оценке инновационного потенциала региона по формированию системы школьного питания
3.2 Оценка инновационной среды реализации проекта
3.3 Обоснование направлений реализации проекта
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


Значит любые инновации и связанные с ними временные параметры должны быть определены и четко объяснены. Но план превратится в эффективное руководство к инновационным действиям в том случае, если у предпринимателя будет четко определена соответствующая инновационная политика. Инновационная политика это итог инновационных идей предпринимателя. Подобные идеи являются высоконадежными индикаторами изменений, которые либо произошли, либо произойдут в ближайшее время в деятельности предпринимателя. Побудительными мотивами инновационных идей и, следовательно, выработки инновационной политики могут выступать как внутренние, так и внешние факторы развития. Границы между этими двумя группами факторов размыты более того, эти источники инновационных идей зачастую перекрывают друг друга Но все равно, каждый из побудительных мотивов выработки инновационной политики обладает собственной характеристикой, поэтому анализировать и представлять их следует по отдельности, как это сделано, например, П. Друкером рисунок 1. Совокупное рассмотрение факторов макро и микросреды инновационной деятельности позволяют сформулировать ее общие принципы. Целенаправленные инновации начинаются с анализа возможностей предпринимателя прежде всего, анализируются источники инновационных возможностей. Инновационная деятельность требует концептуальности и восприимчивости. Это вытекает из современного понимания парадигмы, когда императивом нововведений является необходимость исследования ситуаций на местах, в гуще событий и получения информации о настроениях и пожеланиях потенциальных потребителей. Рисунок 1 Источники инновационных идей и побудительные мотивы выработки инновационной политики по П. Чтобы стать эффективной, инновационная деятельность должна быть простой и целенаправленной. Она должна быть подчинена выполнению только одной задачи, диверсификация в этом деле не уместна. Инновационная деятельность должна быть основана на общих принципах и подходах. В тоже время, каждый ее вариант носит индивидуальный характер. Инновационная деятельность должна быть деятельностью, нацеленной на завоевание лидирующей позиции. Но это не означает, что цель предпринимательской деятельности всегда создание большого дела. Лидером на рынке можно стать, завоевав небольшой его сектор или нишу, осуществляя при этом относительно небольшой объем деятельности. Инновационная деятельность должна определить области отказа, то есть тех направлений, в которых предпринимательская деятельность не принесет желаемых результатов, если со стороны государства, общественных организацийобъединений или субъектов рынка не будет оказана та или иная помощь. Иначе говоря, следует четко определить свои цели и задачи, место и роль в системе рыночных отношений по поводу производства, реализации и организации потребления конкретного вида продукции. Указанные общие принципы объясняют взаимосвязь между развитием и формированием инновационной политики, устанавливают границы инновационной деятельности. При этом они позволяют изучать одно и тоже явление с различных точек зрения, требуя применения в каждом конкретном случае своих методов исследования, своего инструментария. Так, с переходом экономики России в качественно новые рыночные отношения, когда происходит решительная ломка давно сложившихся хозяйственных структур, постепенный переход к косвенным экономическим методам управления и регулирования, переориентация производителей и производственных взаимосвязей между ними на потребителей, необходимы свои методы разработки и последовательной реализации инновационной политики. Суть происходящих сегодня изменений заключается в том, что в условиях рыночной экономики взаимоотношения между потребителями и производителями товаров и услуг определяются объективно действующими экономическими законами и механизмами рынка. Разумеется, постепенный отход от диктата производителя, переориентация на потребителя, его интересы и предпочтения возможны лишь при условии их учета в предприниматальской деятельности.