Формирование и развитие социального партнерства в сфере образования

• Автор: Набиуллина, Наиля Мансуровна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 182 с. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
Глава 1. Теоретикометодологические основы анализа системы социального партнерства в сфере образования.

1.1. Сущность, условия и механизмы реализации системы социального партнерства

1.2. Реформирование образования и формирование социального партнерства в системе образования современной России.

Глава 2. Развитие социального партнерства в сфере

образования на региональном уровне

2.1. Социальноэкономические условия реализации

ф социального партнерства в сфере образования.

2.2. Социальное партнерство как механизм оптимального регулирования социальнотрудовых отношений в сфере образования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Список источников


Уделяя в свом учении значительное место теории классов, и называя борьбу общественных классов основным содержанием исторического процесса, СенСимон оказал большое влияние на развитие социалистических идей во Франции, Германии, Италии, России и ряде других стран1. Работы Фурье, СенСимона, Оуэна оказали существенное влияние на многих экономистов, в том числе на одного из крупнейших идеологов XIX в. Джона Стюарта Милля, считавшего достоинством предложений Фурье обеспечение конструктивного сотрудничества труда и капитала. Д.С. Милль был одним из первых, кто использовал термин партнерство для социальных отношений. Он писал по этому поводу Отношения. Существенное внимание уделено проблемам сотрудничества труда и капитала в работах А. Маршалла, который подчеркивал Сотрудничество между капиталом и трудом столь же обязательно, как и сотрудничество между прядильщиками и ткачами . Поскольку основной целью социального партнерства является обеспечение устойчивого эволюционного развития общества, важно определение условий, при которых такое развитие может стать возможным. Эти условия были рассмотрены ещ в х годах П. Сорокиным. Он установил, что устойчивость общественной системы зависит от двух основных параметров уровня жизни большинства населения и степени дифференциации доходов. См. СенСимон А. Избранные сочинения. М., . См. Милль Дж. С. Основы политической экономии. М., . Т.З. С. 0. См. Маршалл А. Принципы экономической науки. М., . С. 7. Существенное влияние на развитие идей социального партнерства оказали немецкие экономисты Р. Репке, А. МюллерАрмак и Л. Эрхард. Они создали концепцию социального рыночного хозяйства, которая исходит из сочетания конкуренции, экономической свободы предпринимателей и активной роли государства в перераспределении доходов и организации, прежде всего, социальной сферы. Например, позиции Л. Распределение по своей природе всегда принудительно. Тот кому распределяют всегда объект и никогда не субъект. Единственный путь добиться всеобщего благосостояния последовательное формирование хозяйства, основанного на свободной конкуренции. Только производством можно гарантировать соразмерный жизненный уровень всем тем, кто по объективным причинам не может принимать участие в производственном процессе2. Российский исследователь Б. М.Генкин считает, что социальное партнерство это идеология, формы и методы согласования интересов социальных групп для обеспечения их конструктивного взаимодействия3. См. Сорокин Г1. А. Голод и идеология общества Квинтэссенция Сост. В.И. Усанов В. И. М. С. 80. См. Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., . С. . См. Генкин Б. М. Экономика и социология труда. М., . С.1. Г.Ю. Семигин трактует его как особый тип социальноэкономических отношений между классами, слоями, социальными группами и властными структурами. В работе Ю. Г.Одегова, Г. Г.Руденко, Н. Г.Митрофанова система социального партнерства рассматривается как особый институт гражданского общества, основанный на признании необходимости и ценности всех социальных групп, образующих структуру общества, безотносительно к их статусу, и их права отстаивать и практически реализовывать интересы1. В своей работе Каким может быть социальное партнерство в России И. Н.Мысляева рассматривает социальное партнерство как определенную идеологию, раскрывающую тип и характер взаимоотношений двух классов в обществе класса собственников и класса трудящихся, который эту собственность не имеет. В.А. Михеев дает следующее определение социальное партнерство это цивилизованная система общественных отношений в социальнотрудовой сфере, строящаяся на согласовании и защите интересов работников, работодателей, предпринимателей, органов государственной власти и местного самоуправления на основе договоров, соглашений, достижения компромисса, консенсуса по активным проблемам экономической и социальнополитической жизни общества3. См. Рынок труда и соц. М., . С. 56. См. Мысляева И. Н. Каким может быть социальное партнерство в России. М., . С. 67. См. Михеев В. А. Основы социального партнерства. М., . С. 7.