Образ жизни и интеллектуальная деятельность римской интеллигенции в I веке до н. э. : Преимущественно по окружению Цицерона

• Автор: Карасева, Александра Викторовна
• Шифр специальности: 07.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Иваново
• Количество страниц: 206 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 4

Глава I. Образ жизни в окружении Цицерона Реальность, Стилизация и поза

1. Проблема римской демократии в отечественной и зарубежной историографии. Специфические черты политической жизни поздней Республики

2.Культ выдающихся государственных деятелей и

стилизация как компоненты политических стратегий периода поздней Рспублики

3. Стилизация как компонент политической стратегии и образ жизни Марк Порций Катон Младший Утический

4. Герои трактатов Марка Туллия Цицерона и Марк Юний Брут как x философаполитика

5 Образ жизни и интеллектуальные занятия в окружении Цицерона реальность, стилизация и поза

1.5.1. Интеллектуальные занятия в окружении

Цицерона.
1.5.2. Место интеллектуальных занятий в распорядке дня в окружении Цицерона
1.5.3. Отдельные особенности образа жизни в окружении Цицерона
6. Цицерон традиции и оригинальность в поддержании ii и i
7. Восприятие обществом предлагаемых интеллектуальных x
Глава II. Литературная и культурная деятельность в окружении Цицерона
1. Исторические и антикварные изыскания периода Республики в зарубежном и отечественном
антиковедении
2. Жизнеописания Корнелия Непота в контексте римской традиции 1
3. Частные библиотеки времен Цицерона 7
Заключение 1
Библиография


В рамках этого подхода было обращено внимание на функционирование в римском обществе механизмов социального воспроизводства элиты, конструирования идентичности, социального контроля, была предпринята попытка реконструкции некоторых ментальных структур эпохи. Использовались также методы анализа текста, разработанные в зарубежной и отечественной науке в первую очередь методы, разработанные Тартусской и Московской семиотическими школами. Ю.М. Лотман настаивает на том, что логику поступков людей прошлого можно правильно выявить только представляя, как они жили, какой мир их окружал, каковы были их общие представления и представления нравственные. Э.Ауэрбах в Мимесисе на конкретных примерах показал, что повседневная среда и быт формируют подсознание фигурантов истории и многие исторические движения. С другой стороны самоочевидна связь сферы быта с идеями, с интеллектуальным, нравственным, духовным развитием эпохи, взаимопроникновение быта и культуры. Вследствие этого при реконструкции особенностей духовного развития эпохи и ее героев необходимо пристально анализировать весь ритуал жизненного поведения, строй жизни, определяющий распорядок дня, время различных занятий, характер труда и досуга, формы отдыха. Быт, являющийся в его символическом ключе частью культуры, создает контекст для живущих в нем групп людей, вещи и определенным образом организованная среда обитания диктуют психологические установки своим обладателям. С другой стороны, в досуге римляне чувствовали себя носителями культуры и опробовывали и развивали тот язык культуры, который давался им образованием. Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре Быт и традиции русского дворянства XVIII и. XX века. СПб. С.9. Ауэрбах Э. Мимесис. М., . Гаспаров М. Л. Авсоний и его время Н Избранные труды. М.,. Т. 1 О поэ тах. С. 72. Следовательно, черты нового складывающегося социально психологического типа личности можно выявить прежде всего в сфере повседневного. Так как в древнем Риме существование индивидуальности было невозможно без содружества, группы, коллектива, а каждый коллектив рано или поздно вырабатывает свой язык общения, психологические мотивы и установки, новый социально психологический тип личности выявляется особенно отчетливо, если центром такого содружества является ярчайший представитель этого типа. В конкретном обращении к тексту я также следовала принципу исторического анализа источников, основанному на доверии к античной традиции и стремлении снять имеющиеся противоречия не путем отвержения какойто части этой традиции как недостоверной, но путем поиска приемлемого способа взаимной увязки противоречивых свидетельств. Практическая значимость исследования состоит в том, что содержащийся в нем материал может быть использован в дальнейшей научной работе по данной теме, а также при чтении общего курса лекций и при разработке спецкурсов и спецсеминаров по истории и культуре древнего Рима, по интеллектуальной истории Европы. Исследовательские задачи. Ююбе Г. С. Древний Рим История и повседневность. М., . Выявить составляющие компоненты образа жизни и жизненного стиля римской интеллигенции I века до н. Марка Туллия Цицерона как наиболее яркого ее представителя и его окружения. Выявить предлагаемые исследуемой социальной стратой обществу модели поведения, их традиционные и устойчивые черты и черты новые или подвергавшиеся определенной модификации, истоки их формирования и психологические установки, проследить влияние, оказываемое интеллектуальной деятельностью, на избираемые в окружении Цицерона модели поведения. Выявление специфики избираемых моделей поведения требует ввести исследуемый материал в контекст политической и общественной жизни поздней Римской республики, для чего необходимо сделать краткий обзор сложившихся в современной историографии представлений о характере политической системы Рима I века до н. Республики. Выяснить, были ли предложенные обществу модели поведения и образа жизни сочетаемы и взаимодополняемы или осознавались обществом как антагонистичные в какой степени модели усваивались в окружении Цицерона и за его пределами, в следствие чего они обретали жизненность иили превращались в ехетр1а как новизна предлагаемых ехетр1а влияла на их восприятие в обществе и в окружении Цицерона.