История пограничных музеев в России и их роль в воспитании личного состава : 1893 - 2000 гг.

• Автор: Скосарева, Лариса Алексеевна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 249 с.

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. СТАНОВЛЕНИЕ МУЗЕЕВ В ОТДЕЛЬНОМ КОРПУСЕ ПОГРАНИЧНОЙ СТРАЖИ ОКПС

1. Исторические предпосылки и условия появления первых музеев в

2. Основные этапы создания музея ОКПС.

ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ ПОГРАНИЧНЫХ МУЗЕЕВ В ГОДАХ И ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ.

1. Государствепная музейная поли гика и ее значение в формировании и

развитии пограничных музеев В ГОДАХ

2. Музейное дело в ПВ в годахиего влияние на воспитание

ЛИЧНОГО СОСТАВ А.

3. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЦЕНТРАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНЫХ МУЗЕЕВ ФПС В НОВЫХ УСЛОВИЯХ ГГ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ


Четвертая группа материалы периодической и военной печати по исследуемой тематике, опубликованные в рассматриваемый период. В целом в диссертации нашли отражение материалы журнала и газет, издававшихся в различные годы. Эмпирическую базу диссертационной работы составляют данные ряда социологических исследований, проводившихся различными методами историками в музеях страны, военными исследователями, сотрудниками Центрального пограничного музея, а также автором в ряде пограничных музеев в исследуемый период. Хронологические рамки исследования охватывают годы. Нижняя временная рамка г. Отдельного корпуса пограничной стражи, постановки проблемы реализации музейными средствами задач, стоящих перед пограничными чинами. Выбор ограничения исследования годом связан с обращением усиленного внимания руководства ФПС к военноисторической работе и тесно связанной с ней проблеме патриотического воспитания. Подобное внимание обусловлено социальнополитической ситуацией в стране, определенной кризисностью в плане духовного здоровья общества, особенно молодежи. Вследствие этого более пристальное внимание было обращено и к музейному делу в пограничных войсках и органах страны, подтверждением чему является ряд директив и приказов по руководству музейными учреждениями. Кроме того, в году был проведен смотрконкурс работы музеев и комнат истории боевой славы в ФПС России. Практическая значимость диссертации заключается в том, что обобщенный исторический опыт функционирования военноисторических, в частности пограничных, музеев и оценка их роли в патриотическом воспитании могут быть творчески использованы при выработке новых форм и методов проведения военноисторической и воспитательной работы в ФПС России. Автором выявлены определенные резервы повышения воспитательного потенциала работы музеев. Основные результаты исследования могут быть использованы руководящими органами в частности, воспитательными структурами, сотрудниками пограничных музеев, а также слушателями и курсантами учебных заведений ФПС при практических занятиях в музеях и создании музеев и комнат истории частей боевой славы. Результаты исследования в течение ряда лет используются в учебном и воспитательном процессах на кафедре истории и культуры Московского военного института ФПС России. ФПС России по патриотическому воспитанию, творческое внедрение накопленного опыта в практику музейной работы на современном этапе. Структура диссертации обусловлена целью и основными задачами исследования. Она состоит из введения, пяти параграфов, объединенных в две главы, заключения, а также списка источников и литературы и приложений. Во введении обосновывается выбор, научная значимость и актуальность темы, указывается степень научной разработанности проблемы, дастся историографический анализ литературы, определяются объект и предмет исследования, формулируются его цели и задачи, а также основные положения, выносимые автором на защиту. В первой главе автором раскрываются обшие вопросы политики государства в области музейной деятельности, отраженной в законодательстве, организации системы государственного управления, планировании, материальнофинансовом обеспечении, формировании кадров до года отношение государственной власти к развитию центральных военноисторических и полковых музеев страны, их влияние на возникновение музейных учреждений в ОКПС. Рассматриваются проблемы организации и развития пограничной музейной сети, что затруднено вследствие отсутствия специальных исследований по данной проблеме. Поэтому, не имея возможности детально осветить исследуемый вопрос за весь период, преимущественное внимание сосредоточено на основных этапах создания музея при штабе ОКПС, характере комплектования его фондов и построении экспозиции. Вторая глава исследования посвящена становлению государственной музейной политики после года, ее влиянию на формирование и развитие пограничных музеев в довоенный период функционированию музейных учреждений страны в период с по годы в целом, военноисторических и пограничных музеев в частности, а также состоянию и проблемам музейной сети в современный период.