Земство и крестьянский вопрос в пореформенной России, вторая половина ХIХ века : На материалах губерний Поволжья

• Автор: Киринюк, Александр Андреевич
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Саратов
• Количество страниц: 371 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
I Глава

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОШ КССЛЕДОРАНИЯ. ИСТОРИОГРАФИЯ ТЕШ

П Глава

СТАНОВЛЕНИЕ ЗЕМСКОЙ СИ СТЕШ Б ГУБЕРНИЯХ ПОВОЛЖЬЯ

ПРОБЛЕШ. ПРОТИВОРЕЧИЯ.

Ш Глава

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЗЕМСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПО РАЗБИТИЮ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА СЕЛЕ.

IV Глава

ПРОБЛЕШ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЗЕМСКОЙ МЕДИЦИНЫ

V Глава
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ЗБМОРИХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Заключение .
Список источников


Возрастающий к нему интерес объясняется тем простым фактом, что в истории общества ничто не проходят бесследно, всякое явление, порожденное своим временем, вместе с этим оказывает воздействие на будущее, какието его черты трансформируются в ноеых условиях. К тому же оно несет в себе не только лишь ему присущие характеристики, но и отпечаток общих процессов. Например, такие стороны темн земства, как демократические принципы организации, функциональная самостоятельность, самоуправление по широкому кругу вопросов, правовое обеспечение деятельности органов местной власти сегодня столь же актуальны, как и во второй половине XIX века. Итак, совершенно ясно, что в исследовании темы земство крестьянский вопрос целесообразно опираться на тот и другой подходы, соотнося их с логикой изложения, каждым конкретным моментом. Б данном случае появляется возможность изучать те или иные проблемы как е исторической ретроспективе, так и под углом современной реальности, за частностями видеть главное. Вокруг этих категорий давно идут дискуссии, анализу подверглись многие познавательные принципы объективности, достоверности, принцип количественного измерения к др. В нашей работе ключевым выступает принцип историзма. С его помощью предмет исследования изучается в системном виде, со всеми присущими ему элементами, но главное принцип историзма позволяет лучше Еидеть место и роль земств в той модернизации, которая проводилась в пореформенной деревне второй половины XIX века. Подобная позиция исключает вульгарное толкование принципа по формуле былостало, обязывает рассматривать процесс становления и эволюцию земской системы, ее практику в органическом единстве с конкретноисторическими условиями. При таком положении количественные и качественные характеристики анализируются ео взаимодополнении, сам же предмет внимания не в застывшем состоянии, а в движении. Сущность того или иного явления, которая и Екражает его качественную определенность, будет раскрыта в полной мере только тогда, когда будет выявлена количественная мера данного явления , полагает историк И. Д.Ковальченко. Именно в таком ключе анализируются автором социальный состав земских учреждений губерний Поболжья, первые организационные шаги губернских и уездных земств, усилия земств по налаживанию механизма налогообложения, проблемы земской школы и земской медицины, экономические мероприятия земских учреждений среди крестьянского населения. Следующий принцип, закладывавшийся диссертантом в методологию исследования, принцип системности. Его выбор диктовался рядом соображений. Быше назывались некоторые из них губернское звено, уездное звено, крестьянский вопрос, и данный перечень можно продолжить. Взаимодействуя между собой, оке определяли облик земской системы в целом, по характеру отношений между ними можно судить о степени сбалансированности последней. Понять все это и правильно оценить помогает принцип системности. Обращение к принципу системности сопровождается необходимостью оперирования статистическими данными. Как известно, цифровыми показателями можно манипулировать, с их помощью нетрудно негативные тенденции выдавать за полола. Но если следовать требованиям принципа системности, то действия со статистическими фактами сводятся к иному систематизации показателей, составлению динамических рядов. При таком раскладе исключается подмена оценок, качдое явление выступает в своем подлинном виде. Методология исследования состояле также из комплекса научных методов. Я обладаю научным знанием лишь в том случае, если осознаю метод, посредством которого я это знание обретаю, следовательно, могу обосновать его и показать в присущих ему границах. Я обладаю научным знанием лишь тогда, когда это знание общезначимо высказывался упоминавшийся Карл Ясперс. Из познавательных методов, применявшихся диссертантом, следует выделить прежде Есего исторический метод. Трудно отыскать историческое исследование, где бы этот метод не применялся, однако по характеру использования, решаемым, с его помощью задачам ьсе эти труды далеко не одинаковы. Диссертант рассматривает исторический метод интегральным.