Роль транспорта в освоении Дальнего Востока СССР : Октябрь 1922 г. - 1945 г.

• Автор: Медведева, Людмила Михайловна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Владивосток
• Количество страниц: 489 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
Глава I Историография и теоретические аспекты изучения роли транспорта в освоении Дальнего Востока

1.1 Историография и источники исследования

1.2. Концептуальная и методологическая основа рассмотрения

проблемы

Глава II Экономическое освоение и заселение Дальнего Востока СССР

2.1 Хозяйственное развитие и заселение в период становления новых общественных отношений
2.2 Экономические преобразования и заселение под влиянием внутренних и внешних факторов, доминировавших в конце х е годы XX

2.3 Перестройка экономики и наращивание ее оборонного потенциала в

годы Великой Отечественной войны

Глава III Транспорт и пути сообщения Дальнего Востока СССР
3.1 Восстановление коммуникаций и транспорта. Особенности национализации октябрь г. конец х годов.
3.2 Тенденции, противоречия и результаты развития транспорта и путей сообщения в конце х е годы.
3.3 Изменения в транспортной системе в условиях войны
Глава IV Транспортное обеспечение Дальнего Востока СССР
4.1 Роль транспорта в восстановлении хозяйства и движении населения октябрь г. конец х годов.
4.2 Транспортное обслуживание потребностей экономики и населения в конце х е годы.
4.3 Транспорт в решении задач военного и гражданского назначения гг.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список источников


Л. Иноземцева активное совершенствование отечественного обществоведения способна обеспечить теория постиндустриального общества. Он отмечает близость методологических основ марксистской теории и теории постиндустриального общества. В той и другой источником прогресса цивилизации и его измерителем выступает совершенствование форм и методов материального производства. И те, и другие выделяют в истории человечества фазы на близких методологических принципах. Сторонники постиндустриальной теории О. Тоффлер, П. Дракер и др. В.Л. Иноземцев справедливо замечает, что, то влияние, которое оказала на обществоведов с начала х годов XX в. В развитых странах человек не зависит в той степени, в какой это имело место в индустриальной цивилизации, от собственности на средства производства, так как главными становятся знания, неотделимые от человека. Согласно утверждению Р. Инглехарда главным становится не физическая сила, а способность к инновациям. Идею многополюсной методологической позиции поддерживает В. Л. Соскин, но, ссылаясь на высказывания В. В. Шелохаева, он пишет, что теория модернизации, которая является открытой для восприятия сущностных элементов других концепций и подходов, не является универсальной, поэтому изучение модернизационных процессов должно проводиться с учетом цивилизационных особенностей. Подводя итог, Соскин замечает формационный подход не изжил себя, приходит понимание принципа взаимодополнения и взаимодействия разных подходов. Приведенные рассуждения дают понять, что в современной историографии нет целостной, логически завершенной теории, к которой можно было бы прибегнуть в качестве методологической основы исследования применительно к избранной для изучения теме. Для руководства к действию можно принять комплекс наиболее ценных идей, которые, дополняя друг друга, складываются в единую концепцию. Теоретические положения, выдвигаемые авторами, кроме множества прочих условий, находятся в самой тесной зависимости от того, на каком материале они строились. Исследователи в центр своих теоретических построений ставят те факторы общественной жизни, которые наиболее ярко выражены и действенны для изучаемого ими объекта. Следовательно, при обращении к тем или иным познавательным принципам не стоит преувеличивать их универсальность, но в то же время искать возможность их рационального соединения. Идея стадиального и однонаправленного развития, изложенная К. Марксом в предисловии К критике политической экономии в виде теории общественноэкономических формаций, подверглась справедливой критике со стороны отечественных и зарубежных историков. Однако многие из методологических посылок, предложенных и примененных на практике основоположниками марксизма, несомненно, имеют научную значимость. Маркс и Энгельс дали образец научного анализа социальноэкономических структур западноевропейского капиталистического общества. Н.С. Розов отмечает, что стадиальноформационный подход имеет две ветви формационную Маркс и Энгельс и либеральномодернистскую Ростоу, Белл, Тоффлер. Его сильная сторона способность к осмыслению всемирноисторических инвариантов социальной эволюции, технологического прогресса, необратимости изменений, соотношения уровня развития. Но и политические и т. Важное методологическое значение имеет разделение К. Марксом объективной и субъективной сторон исторического процесса. Только в обществе и через общество природа становится той предпосылкой человеческой истории, от которой должна отталкиваться всякая историография. Маркс подчеркивал История не делает ничего, она не обладает никаким необъятным богатством, она не сражается ни в каких битвах К понятиям и категориям, утвержденным в научной практике марксизмом и способствующим объяснению и познанию общественного развития, несомненно, относится категория закономерность, означающая наличие существенных, устойчивых общественных явлений. Инструментом изучения сложнейших общественных процессов стал для исследователей принцип историзма, в арсенале которого категории время, пространство, движение, причина, следствие и др.