История таджикского народа: опыт системно-схематического отражения

• Автор: Воднев, Владимир Владимирович
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Худжанд
• Количество страниц: 164 с.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕстр.З

ГЛАВА I ВОЗРАСТАЮЩЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА НА ЭТАПЕ СТАНОВЛЕНИЯ СУВЕРЕННОГО ТАДЖИКСКОГО

ГОСУДАРСТВАстр.

1. Роль истории таджикского народа в формировании национального

самосознания.стр.

2. Проблемы изучения и опыт совершенствования преподавания

Отечественной историистр.З7

ГЛАВА II СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ

И ПЕРИОДИЗАЦИИ ИСТОРИИ ТАДЖИКСКОГО

НАРОДА.стр.
1. Применение системного анализа и системного подхода
к целостному изучению и периодизации истории таджикского
народа.стр. 8
2. Опыт создания целостной системноструктурнофункционалыюй
моделисхемы истории таджикского народастр.
ГЛАВА III ПРИМЕНЕНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ ГРАФИЧЕСКОЙ
МОДЕЛИСХЕМЫ ИСТОРИИ ТАДЖИКСКОГО НАРОДА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИстр. 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.стр.7
ЛИТЕРАТУРА


В самом общем виде эта ориентация выражается в стремлении построить целостную картину объекта, и кардинально важно то, что исследователь уже в начале работы должен располагать единой моделью объекта как целого графической схемой, например, которая и выполняет функции средства организации исследования. Причины роста интереса к системным исследованиям во второй половине XX века связанно с изменением задач и характера научных исследований, ученые многих традиционных научных дисциплин, таких как физика, биология, психология, лингвистика, логика, социология и т. В связи с этим объекты этих дисциплин стали выступать как множество взаимосвязанных элементов, обладающих целостностью т. Для науки XX века характерно стремление к целостному, синтетическому описанию исследуемых ею объектов, в котором воедино связываются их различные стороны, построение такого целостного описания является необходимым звеном для практического использования научного знания 6. Созданная нами, на основе системного подхода, системноструктурнофункциональная графическая модельсхема истории таджикского народа с древнейших времен до наших дней, позволяет усовершенствовать изучение Отечественной истории, это будет способствовать формированию патриотизма, гордости, национального самосознания граждан независимой, суверенной Республики Таджикистан равноправного члена мирового содружества. Отечественной истории создание системноструктурнофункциональной графической моделисхемы для повышения эффективности изучения истории таджикского народа. Объектом исследования является история таджикского народа, как целостная система, функционирующая и развивающаяся с древнейших времен, для совершенствования приемов ее изучения. Предмет исследования поиск эффективных средств изучения Отечественной истории, на основе сисмтемного графического моделирования истории таджикского народа, как целостной моделисхемы. Целью исследования является возможность применения методов системного исследования Отечественной истории и создание на этой основе моделисхемы истории таджикского народа, а также использование ее на практике для повышения эффективности изучения Отечественной истории. Методологическую основу исследования составляет материалистическое и объективнореалистическое понимание истории где основу развития общества составляет материальное производство, а именно способ производства материальных благ, от уровня которого и зависит уровень и степень развития общества в целом принцип историзма, когда исследование объекта или предмета исследования опираясь на прошлое, через настоящее, двигается в будущее системный подход к исследованию истории таджикского народа как целого, отраженного в форме моделисхемы а также принцип актуализма, когда объект исследуется от целого к частному, где за основу он берется уже в развитом готовом виде. Республики Таджикистан. Рассмотреть историю таджикского народа системно в целом и на этой основе создать графическую модельсхему, отражающую всю историю таджиков с древнейших времен до наших дней. Использовать системноструктурнофункциональную графическую модельсхему истории таджикского народа в качестве опорного сигнала в практической работе для повышения эффективности изучения Отечественной истории и выявить результаты ее применения. Теоретический анализ научной литературы по философии, философии истории, социологии, Всеобщей истории, истории Отечества, методике преподавания истории, психологии, системному анализу, дидактике. Педагогический изучение и обобщение передового опыта педагоговноваторов из стран СНГ и Согдийской Ленинабадской области Амонашвили Ш. А., Лысенковой С. Н., Волкова Н. П., Шаталова В. Ф., Ильина Е. Н., Гончаровой Т. И., Резник А. Б., Иванова И. П., Сазонова Е. Ю., Дубровского . ., Самандарова М. Хакимова Г. Турдыева Б. Мирова К. Касымова А. Ахмедовой У. Экспериментальный констатирующий и опытный эксперименты с использованием моделисхемы при исследовании крупных этапов истории таджикского народа при изучении курса истории таджикского народа в VXI классах уч. СШ 1 Зафарабадского района, в ШГ г. Худжанда, РТ СГУ, ХГУ им. Б. Гафурова и др. Сопоставление с традиционными приемами изучения и преподавания Отечественной истории.