+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Народное образование в автономии немцев Поволжья : 1918-1941 гг.

Народное образование в автономии немцев Поволжья : 1918-1941 гг.
  • Автор:

    Гартвиг, Бэлла Владимировна

  • Шифр специальности:

    07.00.02

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2004

  • Место защиты:

    Самара

  • Количество страниц:

    181 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"ГЛАВА I Общеобразовательная школа .  2 Дискриминация в системе школьного образования.


ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I Общеобразовательная школа .

1 Школа и идеология.

2 Дискриминация в системе школьного образования.

ГЛАВА II Высшее и среднее профессиональное образование

1 Среднее профессиональное образование

2 Высшие учебные заведения.

3 Проблемы классовой дискриминации

в средней специальной и высшей школе.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


Герман А. Дис докт. Саратов, . В числе других вопросов характеризовалось состояние народного образования в автономной республике в годы советской власти, становление национальных кадров. Эти сюжеты не излагались изолированно, а органично вытекали из общих характеристик экономического и политического развития республики. А. А. Герман на основе анализа архивных данных пришел к выводу о снижении образовательного уровня населения в Республике немцев Поволжья, обусловленный объективными и субъективными причинами. Показаны трудности с формированием кадров национальной интеллигенции. Впервые в монографии дана подробная характеристика печатных изданий разных типов, выходивших на Волге, их количественный и качественный анализ. А. А. Герман не ставил целью подробно осветить развитие народного образования в немецкой автономии на Волге, некоторые сюжеты только обозначены, что делает возможным более детально рассмотреть данную проблему в данном исследовании. В это же время издаются сборники статей, обобщающих первые научные поиски исследователей и посвященных культуре российских немцев, а также проблемам образования1. Отдельным проблемам истории культуры немцев Поволжья посвятила свои публикации Е. М. Ерина. Основанные на неопубликованном архивном материале, они показывают становление педагогического института, драматического театра. Автор восстановила биографии известных ученыхдалектологов Г. Г. Дингеса и А. П. Дульзона2. Культура русских и немцев в Поволжском регионе. Вып. История, теория, культура. Саратов, Культура и самосознание русских и немцев в Поволжье. Вып. Саратов, История и культура российских немцев. Вып. Ч. I, II. Саратов, . Ерина Е. М. Очерки истории культуры Немецкой автономии на Волге. Саратов, Ерина Е. М. Штукерт А. Н. Средние специальные педагогические учебные заведения немецкой автономии на Волге И Сообщения Энгельсского краеведческого музея. Вып. Немцы в Саратовском Поволжье. Саратов, . В конце х годов вышел ряд работ, посвященных истории немецких колонистов разного периода. Это работы О. А. Лиценбергер, монография и докторская диссертация В. П. Овсянникова1, а также исследования Вашкау Н. Э. Книга Овсянникова интересна тем, что если все предыдущие исследователи рассматривали данную проблему в узком тематическом ключе, то эта работа своего рода попытка осмыслить историю немцев на фоне событий, происходящих в истории страны в целом. В диссертационном исследовании Н. Э. Вашкау школа немецких колонистов Поволжья представляется основным инструментом передачи последующим поколениям духовной культуры. Эта работа является фундаментальным исследованием по истории духовной культуры и образования немцев Поволжья и охватывает период с момента переселения немцев в Россию и до момента ликвидации АССР немцев Поволжья. Однако, степень разработанности проблем, рассмотренных в главах, неравнозначны. В первых двух главах довольно подробно рассматривается система образования немецких колонистов Поволжья, проблема подготовки педагогических кадров, тесную взаимосвязь религии и образования, роли духовенства в системе образования, государственная политика по отношению к немецким колонистам и их образованию, детально исследована дискуссионная проблема русификации немецких школ. Лиценбергер . . Евангелическолютеранская церковь и советское государство. М., Лиценбергер О. А Школы в евангелическолютеранском приходе Святой Марии г. Саратова Немцы и развитие образования в России. СПб. С. 20 Овсянников В. П. Немцы в истории России в 2х кн. М., Овсянников В. Г. Немцы в России Особенности развития культуры XIX в. Дис. Тольятти, . Вашкау Н. Э. Духовная культура немцев Поволжья проблемы религии и образования. Дис. Саратов, Вашкау Н. Э. Немецкая национальная школа в Поволжье в е гг. XX в. Немецкие школы на Дону, Кавказе и Волге. С.95 Вашкау Н. Э. Фонды волостных и сельских правлений как массовый источник по истории народного образования немцев Поволжья гг. Российские немцы. Историография и источниковедение. М., . С. 18.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 1.246, запросов: 961