Военное дело у адыгов и его трансформация в период Кавказской войны : XVIII - 60 гг. XIX в.

• Автор: Аутлев, Джамбулат Маличевич
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 247 с.

Содержание

Введение.1 .

1. Военная организация и военное искусство адыгов в XVIII в

1.1. Структура военной организации.

1.2. Система военной подготовки и воинского воспитания молодежи

1.3. Традиционные способы ведения войны и боя

2. Трансформации военной организации и особенности вооруженной

борьбы адыгов в период Кавказской войны4

2.1. Характер военных действий на СевероЗападном Кавказе и его

влияние на военную организацию горцев4

2.2. Тенденции развития военного искусства адыгов6

2.3. Причины поражения военных формирований адыгов в Кавказской
войне8
Заключение.5
Список использованных источников


Краснодар, Нарты. Абазинский народный эпос. Черкесск, . Фонды 9 Канцелярия наказного атамана Кубанского казачьего войска 4 Войсковое дежурство Черноморского казачьего пойска 0 Канцелярия начальника Черноморской береговой линии 1 Канцелярия начальника Черноморской кордонной линии 2 Крымский пехотный полк Черноморского казачьего войска 3 Первый конный полк Черноморского казачьего войска 1 Девятый конный полк Черноморского казачьего войска 2 Десятый конный полк Черноморского казачьего войска 3 Одиннадцатый конный полк Черноморского казачьего войска 0 Коллекция документов по истории Кубанского казачьего войска. Войскового дежурства Черноморского казачьего войска Ф. Шамиля Магомета Амина по объединению разрозненных этнических групп адыгов и созданию на подконтрольных ему территориях институтов военнотеократического государства, а так же мерах предпринимаемых против него военным командованием. Для понимания исследуемой проблемы особое значение имеют, кроме того, материалы Канцелярии начальника Черноморской береговой линии Ф. Канцелярии начальника Черноморской кордонной линии Ф. Черноморского флота и Азовской казачьей флотилии. Значимые свидетельства о методах покорения горцев СевероЗападного Кавказа содержатся в Коллекции документов по истории Кубанского казачьего войска Ф. В целом нельзя не отметить, что архивные фонды ГАКК содержат огромный пласт специфичных военных материалов, ранее не вводившихся в научный оборот и почти не использовавшихся исследователями, по причине отсутствия серьезных научных работ, посвященных военной организации и военному искусству противоборствующих сторон периода Кавказской войны. Так, в частности, в ф. Крымский пехотный полк Черноморского казачьего войска, содержится дело Правила рассыпного строя для обучения егерских полков и застрельщиков всей пехоты, в котором подробнейшим образом описывается обучение и порядок действий стрелков и егерей регулярной русской армии в середине XIX века1. Для нас ценность этого документа определялась возможностью проводить сравнительные аналогии с тактикой действий и организацией черкесской пехоты того же периода прим. Лвт. Методологической основой диссертационного исследования выступают принципы объективности, историзма и системности, которые имеют первостепенное значение для исторического познания. На основе принципа объективности, ориентированного на всестороннее изучение исторических событий и явлений, осуществлялось формирование документальной базы исследования, интерпретация и критический анализ источников, отражающих состояние исследуемой проблемы, с учетом сложившихся оценок Кавказской войны. Принцип историзма, лежащий в основе изучения объекта в развитии, позволяет исследовать военное дело адыгов в динамике, через призму соблюдения временной последовательности и преемственности. В свою очередь принцип системности, дает возможность изучить военную организацию и военное искусство адыгов во взаимосвязи с их общественнополитическим строем, определить каким образом изменение базиса, влияло на трансформации надстройки. Широкое применение в работе нашли специально исторические методы. Проблемнохронологический метод подразумевает выделение различных составляющих исследуемого явления например военной организации, ее структуры, системы воинского воспитания, тактики действий, и рассмотрение каждой проблемы в хронологической последовательности. Историкосравнительный метод позволил осуществлять сопоставления и проводить исторические параллели. Применение этого метода дало возможность изучить факты как в тесной взаимосвязи с реальной обстановкой, в которой они возникли и действуют, так и в качественном изменении на различных этапах развития. В нашем случае сравнение осуществлялось путем сопоставления качественного состояния военной организации и военного искусства адыгов как на разных этапах Кавказской войны так и, в сравнении с уровнем развития военной организации и военного искусства других народов.