Закономерности морфофункциональной изменчивости организма студентов юношеского возраста в условиях Уральского Федерального Округа

• Автор: Драгич, Ольга Александровна
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Тюмень
• Количество страниц: 298 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. Обзор литературы.

1.1.Основные закономерности адаптации человека к окружающей среде

1.1.1.Влияние климатогеографических условий на механизмы адаптации

1.1.2.Влияние социальнобытовых условий на механизмы адаптации

1 .Закономерности развития организма юношей и девушек в

период лет

1.3.Влияние окружающей среды на индивидуальнотипологи ческую изменчивость организма

1.4.Климатогеографическое и экологоэкономическое положение УрФО

ГЛАВА II. Материал и методы исследования

2.1.Контингент и организация исследования
2.2.Методы исследования
2.2.1.Антропометрические измерения и расчеты
2.2.2.Методика определения состава массы тела
2.2.3.Диагностика конституциональных типов
2.2.4.Методика функциональных измерений
2.2.5.Методы исследования функционального состояния и физической работоспособности
2.3.Математический анализ полученных данных
ГЛАВА III. Собственные исследования.
3.1 .Морфологические особенности студентов Уральского региона
3.1.1.Антропометрическая характеристика организма юношей
3.1.2. Компонентный состав тела юношей
3.1.3.Анализ конституциональных типов юношей
3.1.4.Антропометрическая характеристика организма девушек
3.1.5.Компонентный состав тела девушек
3.1 .б.Анализ конституциональных типов девушек
3.1.7.Сравнительный анализ морфологических показателей юношей
и девушек
3.2.Функциональное состояние организма учащихся вузов
Уральского региона
3.2.1.Анализ деятельность кардиореспираторной системы юношей
3.2.2. Состояние нервномышечного аппарата юношей
3.2.3.Исследование физической работоспособности юношей
3.2.4.Анализ деятельность кардиореспираторной системы девушек
3.2.5. Состояние нервномышечного аппарата девушек
3.2.6.Исследование физической работоспособности девушек
3.2.7.Сравнительный анализ функциональных показателей юношей 3 и девушек
ГЛАВА IV. ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Список литературы


Именно поэтому наряду с психологическим обследованием необходима одновременная регистрация физиологических показателей, отражающих функциональное состояние человека Леутин, Николаева, . Психическое состояние в некоторых случаях оказывается первым и крайне чувствительным индикатором изменений, происходящих в организме при его встрече с неблагоприятными факторами и ситуациями. На основании изучения особенностей психического состояния можно, например, осуществить наиболее раннюю диагностику развивающихся профессиональных заболеваний, в то время, когда ещ не устанавливаются какие либо характерные соматические или неврологические признаки патологии Короленко с соавт. Короленко, . Уровснь психической деятельности интегрально связан с функционированием человека как биосистемы в целом. Изменения психического состояния могут быть обусловлены различными факторами. С одной стороны, это социальнопсихологические факторы, влияние которых на психику находится в диапазоне традиционных воздействий, с другой, влияние изменившихся висцеральных сигналов, отражающих не улавливаемые обычными методами маловыраженные изменения и функционировании внутренних органов. Последнее может иметь решающее значение в генезе некоторых заболеваний, прежде всего психосоматического круга, как, например гипертоническая болезнь или бронхиальная астма. Из этого вытекает целесообразность анализа особенностей психического состояния человека в динамике на различных этапах адаптации и возможно более тесной взаимосвязи с исследованиями на других уровнях Селье, . Довольно быстро и успешно адаптируются маленькие дети, но уже для школьников и тем более студентов этот процесс часто оказывается мучительным, так как в классе и группе они должны во всем походить на своих сверстников и внешним видом, и манерами, и языком, и даже мыслями. Очень тяжелым испытанием оказывается изменение культурного окружения для пожилых людей ФрейнкманХрусталсва, . Результаты некоторых исследований свидетельствуют, что женщины имеют меньше проблем в процессе адаптации, чем мужчины Кривощеков с соавт. Образование так же влияет на успешность адаптации чем оно выше, тем меньше проявляются симптомы культурного шока. В целом, можно считать доказанным, что успешнее адаптируются молодые люди, высокоинтеллектуальные и высокообразованные, имеющие высокую самооценку в системе ценностей, среди которых большое место занимают общечеловеческие ценности, при урегулировании конфликтов выбирающие стратегию сотрудничества. Но, видимо, невозможно выделить универсальный набор личностных характеристик, способствующих успешной адаптации в любой стране и культуре. Немаловажное влияние на процесс адаптации оказывает цель мотивация человека. Ради достижения этой цели студенты готовы преодолеть разнообразные трудности и приспособиться к среде обитания. Решение задач по прогнозированию эффективности деятельности в определенных условиях и оценки последствий воздействия разных факторов на человека целесообразно осуществлять, исходя из основных положений теории адаптации и концепции функционального состояния. Адаптация как динамический процесс тесно связана с функциональным состоянием организма Баевский, , которое является характеристикой уровня функционирования систем организма в определенный период времени. Можно полагать, что по качественному признаку набор функциональных состояний у всех людей принципиально одинаков, поскольку задан генетически. Однако имеются существенные индивидуальные различия в выраженности и динамике одних и тех же состояний, что обусловлено особенностями деятельности механизмов регуляции, и в первую очередь, индивидуальнопсихологическими особенностями личности Леутин, Николаева, . Адаптационные способности индивида во многом зависят от его психофизиологических особенностей, определяющих возможность адекватной регуляции функционального состояния организма в разнообразных условиях жизни и деятельности. Таким образом, у лиц, обладающих адаптационным потенциалом, более низкий уровень тревожности, более высокий уровень нервнопсихической устойчивости, отсутствие проблем в социальной адаптации и соматоневротических симптомов Маклаков, .