Физическое и психическое развитие детей в условиях ухудшения основных показателей социально-экономического положения населения Курганской области

• Автор: Абрамовских, Надежда Анатольевна
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Курган
• Количество страниц: 125 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.

Глава 1. Обзор литерату ры

1.1. Особенности физического, психического и личностного

развития детей старшего дошкольного возраста

1.2. Половой диморфизм

1.3. Влияние социальноэкономических факторов на рост и

развитие новорожденных и детей дошкольного возраста.

1.4. Особенности физического развития новорожденных в семьях, проживающих в неблагоприятных экологических условиях

1.5. Влияние занятий спортом на организм женщины и плода

1.6. Влияние генетических и средовых факторов на интеллектуальное

развитие детей.
Выводы по 1 главе.
Глава 2. Объем, методы и организации проведения исследований
Глава 3. Влияние социальноэкономических факторов на динамику роста и развития новорожденных и детей дошкольного возраста города Кургана и Курганской области.
3.1. Динамика демографической ситуации и уровня жизни в Курганской области.
3.2. Динамика физического развития и функциональной зрелости новорожденных города Кургана за последние лет
3.3. Интеллектуальные способности детей дошкольного возраста, проживающих в неблагоприятных социальноэкономических условиях.
3.4. Половой диморфизм у дошкольников в семьях с неблагоприятным социальноэкономическими условиями жизни
3.5. Сравнительный анализ показателей развития новорожденных, дошкольников и студентов города Кургана и сельских районов области.
3.6. Особенности развития детей 67 лет, не организованных в детские коллективы
3.7. Особенности взаимосвязи физического и психического развития детей женщинспортсменок
4. Заключение.
5. Выводы.
6. Список литературы
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Впервые исследованы последствия нарушения роста и развития новорожденных детей, связанного с долговременным ухудшением качества жизни населения. Впервые изучено продолжительное влияние неблагоприятных социальноэкономических факторов на физическое и интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста у населения, не адаптированного к ухудшению качества жизни. Показана зависимость физического и психического развития мальчиков и девочек от уровня благосостояния семьи. Впервые проведен сравнительный анализ физического и психического развития детей организованных и неорганизованных в детские дошкольные учреждения, а также проживающих в селе и городе. Теоретическая и практическая значимость работы заключается в определении региональных нормативов антропометрических показателей здоровых новорожденных, в выявлении возможностей и путей компенсации возникшего отставания в росте и развитии у детей к дошкольному периоду в сложившихся неблагоприятных социальноэкономических условиях. Показано, что длительное ухудшение качества жизни населения это явление, которое невозможно полностью компенсировать в сложившихся условиях. Оно, как общеизвестно, не только способствует сокращению продолжительности жизни людей, но и создает условия для снижения их интеллектуального уровня. Представлена значимость полноценного питания матери в определении роста тела и функциональной зрелости новорожденных детей. При этом отставание в зрелости не компенсируется и у дошкольников проявляется в задержке интеллектуального развития. Тяжелый физический труд и спорт высших достижений являются фактором риска для будущих матерей и их новорожденных детей. Результаты работы позволяют оценить различия, а также общие закономерности физического и психического развития детей, проживающих в районе техногенного загрязнения промышленными предприятиями в городе и на селе. Неблагоприятные социальноэкономические условия жизни населения Курганской области привели к отставанию в росте и развитии новорожденных детей, как у жителей города, так и села. СНГ Дагомыс, , на XXXVII научнопрактической конференции врачей Курганской области, поев. Победы в Великой Отечественной войне Курган, , на IV международной научнопрактической конференции Медицинская экология Пенза, , на региональной научнопрактической конференции Здравостроение, теория здоровья и здорового образа жизни Челябинск, , II Всероссийской научной конференции Адаптация биологических систем к естественным и экстремальным факторам среды Челябинск, , на III съезде физиологов Урала Екатеринбург, . Публикации. По теме диссертации опубликованы работ. Объем и структура диссертации. Диссертация изложена на 5 листах машинописного текста, состоит из введения, трех глав, заключения, выводов, списка литературы, включающего 9 источника отечественной и зарубежной литературы. Текст иллюстрирован таблицами и рисунками. Глава 1. В период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, долголетия, двигательной активности, внутренней психической жизни и внутренней саморегуляции с целым рядом новообразований в психике и в сознании Рузская А. Г., Набатникова М. Я., Выготский Л. С., Кравчук А. И., Казанцева Г. Л., . . ., . Общее состояние здоровья детей дошкольного возраста в России в настоящее время оценивается Шебенко В. Н., Кармановой Л. В. Усовой А. П., Богиной Т. Л. и др. Около детей дошкольников имеют низкий уровень физического развития Демьяненко . В., Соломник З. Е., Шорин Г. А., Мутовкина Т. Г., Тарасова Т. А, . Исследователи Панкратьев Е. В.И. Число часто болеющих детей увеличивается год от года, достигая в настоящее время . По мнению Новохатько В. Н. и Лагутина А. Б., сложившаяся к настоящему времени система дошкольного физического воспитания недостаточна для полноценного созревания основных физиологических функций организма, что не позволяет подготовить ребенка к школе. Двигательной активности дошкольников способствует их включение в ведущую для данного возраста деятельность.