Социально-психологическая концепция вынужденных контактов

• Автор: Миронова, Оксана Ивановна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 516 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ

Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЫНУЖДЕННЫХ КОНТАКТОВ КАК СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ФЕНОМЕНА

1.1 Вынужденный контакт в проблемном поле его определения

1.2 Психологический механизм возникновения и развития вынужденности у субъекта взаимодействия с негативно значимым другим

1.3 Методологические принципы, подходы и методы исследования вынужденных контактов

Выводы по главе

Глава 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫНУЖДЕННЫХ КОНТАКТОВ

2.1 Социально-психологические признаки, сущность и формы проявления вынужденных контактов
2.2 Классификация вынужденных контактов
2.3 Структура вынужденного контакта
2.4 Психологическая характеристика субъекта вынужденного контакта и его типологического портрета
Выводы по главе
Глава 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ И МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЫНУЖДЕННЫХ КОНТАКТОВ...Л
3.1 Психологические закономерности эффективных вынужденных
контактов
3.2 Психологическая модель повышения эффективности вынужденных
контактов
Выводы по главе
Глава 4. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ ВЫНУЖДЕННЫХ КОНТАКТОВ И ИХ СУБЪЕКТОВ
4.1 Пилотажное исследование проблемно-психологического содержания вынужденных контактов
4.2 Эмпирическое исследование типов субъектов вынужденного
контакта
4.3 Эмпирическое исследование зависимости взаимодействия
в вынужденных контактах от развития свойств субъектности их
участников
Выводы по главе
Глава 5. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ И ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЫНУЖДЕННЫХ КОНТАКТОВ
5.1 Разработка, апробация и валидизация опросника диагностики поведенческих стратегий в вынужденных контактах
5.2 Эмпирическое исследование психологической структуры и условий эффективности вынужденных контактов
5.3 Эмпирическое исследование психологических закономерностей эффективных вынужденных контактов
5.4 Содержание программы повышения эффективности вынужденных контактов и ее практическая реализация (при подготовке специалистов
в вузе)
Выводы по главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ.

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы исследования. Начиная с античных времен человек рассматривается как существо общественное, государственное. В своем поведении он должен учитывать и руководствоваться определенными нормами, законами своей страны. Так, еще Аристотель, признавая приоритет государства, семьи над индивидом, указывал, что последний непременно должен уметь подчиняться определенным правилам, поскольку является частью социального целого. О давлении на индивидуальность общественного начала пишет в своей концепции в восемнадцатом веке Шефтсбери. Человек, беседуя с самим собой (этот феномен он назвал солилоквией), переживает внутренний конфликт, с одной стороны, он находится под воздействием общественного долга, которому вынужден следовать, с другой стороны, им руководят собственные эмоции и желания. В жизни современного человека явление вынужденности по-прежнему актуально. Одной из сфер, где оно имеет наиболее яркую выраженность, является область межличностных отношений и взаимодействия людей.
Этим проблемам в современной психологии посвящены многочисленные научные работы. Предметом серьезного теоретического осмысления в отечественной и зарубежной психологической литературе является тема межличностных контактов. Об этом свидетельствует широкое обсуждение вопросов, связанных со всем, что можно отнести к «установлению контакта», «вхождению в контакт», «развитию контактов между людьми» (Л. Б. Филонов). Наряду с этим внимание ученых обращено к разнообразным аспектам проблем контактного взаимодействия, барьеров в общении людей, что отражает современные тенденции развития психологической науки, которая стремится к изучению проявлений активности личности в трудных ситуациях, возникающих в процессе жизнедеятельности.
Изучение практики общения в обыденной жизни, в семейной сфере, при исполнении профессиональных обязанностей специалистами различных видов трудовой деятельности обнаруживает множество таких ситуаций, когда межличностные контакты носят вынужденный характер и осуществляются не только в силу

Необходимость следовать внешним требованиям вызывает у человека непринятие и внутреннее сопротивление, возникновение состояния вынужденности.
Внутреннее непринятие понимается как эмоциональное образование, как отношение «эмоциональной холодности» [189] к чему-либо, к кому-либо.
Проблема сопротивления со времен 3. Фрейда заняла центральное место в теории и практике психотерапии и консультирования [308]. Почти все концепции, вслед за психоанализом, рассматривают сопротивление как преграду психологической работе, как то, что необходимо преодолеть. Более того, именно сопротивление часто считается если не причиной психических нарушений человека, то их «прикрытием» и помехой исцелению.
Вслед за Д. Бьюдженталь мы считаем сопротивление формой проявления естественной защиты человеком основ своего бытия, попыткой сохранить привычный способ существования [62], и рассматриваем его как разновидность психологической установки [26, 83] для защиты и восстановления своей свободы в создавшейся ситуации. Считается, что установки «...помогают сохранить статус-кво личности в напряженных ситуациях (функция самозащиты)» [242, с. 33].
Внутреннее непринятие как содержательный компонент вынужденности представляет собой психологическую установку и выражается в готовности субъекта отказаться, отстраниться от выполнения действий, которые требуются от него в создавшейся ситуации.
Все вышесказанное позволяет дать следующее определение вынужденности как психологического явления. Вынужденность представляет собой психическое состояние человека, вызванное восприятием и оценкой сложившейся жизненной ситуации как трудной, требующей определенных действий, необходимость осуществления которых вызывает у него внутренние непринятие и сопротивление.
С точки зрения классификации психических состояний человека, предложенной В. А. Ганзеном [78], состояние вынужденности затруднительно отнести к определенной группе, поскольку оно включает в себя компоненты различных со-