Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Игуменов, В. М.
13.00.00
Кандидатская
1971
Москва
168 с.
Стоимость:
499 руб.
I ГЛАВА - СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА
1. Анализ работ, направленных на исследование атакующих действий в спортивной борьбе
2. Эмоции и их роль в жизни и деятельности человека
3. Эмоции в спортивной деятельности
П ГЛАВА - ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
Ш ГЛАВА - РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
1. Влияние эмоционального возбуждения борцов на структуру атакующих действий
2. Степень воздействия занятий различной направленности, силы предстоящих соперников и различной значимости соревнований на уровень эмоционального возбуждения борцов.
3. Влияние величины предстартового эмоционального возбуждения борцов на результаты их выступлений в поединках.
IV ГЛАВА - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
1. Организация и ход педагогического эксперимента.
2. Результаты педагогического эксперимента.
V ГЛАВА - ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
1, Обсуждение результатов исследований.
2. Обсуждение результатов педагогического эксперимента.
ВЫВОДЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ЛИТЕРАТУРА ПРИЛОЖЕНИЕ
ТДТ-ТЯЯ
Возросшая конкуренция на ответственных международных соревнованиях предъявляет особые требования к процессу совершенствования системы подготовки сборных команд СССР. Это совершенствование базируется на знании тенденций каждого вида спорта и на выавлении резервов повышения мастерства спортсменов, способствующих успешному решению поставленных перед ними задач.
В спортивной борьбе, где основой достижения победы является преодоление сопротивления соперника, наиболее важной задачей является постоянное повышение результативности атакующих действий в поединках. Однако, как показали многолетние наблюдения за борцами - членами сборной команды Советского Союза по классической борьбе, высокая тактико^техническая и физическая подготовленность еще не может служить гарантией достижения высоких спортивных результатов в ответственных международных соревнованиях. Можно привести много примеров, когда спортсмены, отлично зарекомендовавшие себя на внутрисоюзных соревнованиях, не в состоянии были справиться к нервным напряжением чемпионатов Европы, мира, олимпийских игр. У этих борцов резко снижалась результативность приемов, изменялись манера и стиль борьбы, сокращался тактико=техничес-кий арсенал, падала активность в поединках. С целью выявления причин, оказывающих отрицательное влияние на боеспособность борцов в экстремальных условиях, нами было проведено исследование структуры одного из наиболее результативных приемов классической борьбы - йроска прогибом, и на основе полученных данных выявлены причины снижения его результативности в поединках на крупнейших международных соревнованиях.
Наш была установлена прямая зависимость между , величиной показателей уровня предстартового эмоционального возбуждения борцов сборной команды страны и результативностью технических действий в поединках# Это объясняется тем, что высокий уровень эмоционального возбуждения способствует сокращению латентного времени двигательной реакции и времени выполнения подготовительной фазы приема,значительно повышает активность борца в схватке, что позволяет спортсмену проявить максимум своих возможностей в условиях острой конкурентной борьбы#
Изучению влияния предстартового эмоционального возбуждения борцов сборной команды СССР на структуру атакующих действий и результаты выступления в ответственных соревнованиях посвящена настоящая работа.
нами с очень сильными борцами указало 26,8# опрошенных спортсменов, на сильное - 46,4# и на очень сильное - 26,8#.
На вопрос, какое воздействие оказывают на уровень эмоционального возбуждения двойные схватки соревновательного характера в период подготовки к ответственным соревнованиям, 31,7# борцов отметили умеренное, 53,6# - сильное и 14,7# - очень сильное возбуждение.
Перед тренировочными занятиями 31,7# борцов оптимальным считают спокойное состояние, 48,8# опрошенных^оптимальным уровнем признают умеренное возбуждение и 19,5# «*» оптимальным считают сильное эмоциональное возбуждение. Во время соревнований 14,6# опрошенных спортсменов, оптимальным считают спокойное состояние, 46,3# - указали на умеренное возбуждение,
34,2# - на сильное и 4,2# - оптимальным считают очень сильное возбуждение. Однако, отвечая на вопрос, какой уровень возбуждения у борцов бывает перед ответственными поединками во время соревнований, на спокойное состояние указало только 2,4# опрошенных, 29,3# отметили умеренное возбуждение, 48,8#
- сильное и 19,5# - очень сильное эмоциональное возбуждение. Мысли о предстоящих соревнованиях за неделю до еж начала не оказывают какого-либо эмоционального воздействия на 19,5# опрошенных борцов, 75,6# спортсменов отметили умеренное, а 4,9# - сильное возбуждение.
Для 73,1# опрошенных борцов, мысли о предстоящих соревнованиях за несколько дней до их начала вызывают умеренное возбуждение, для 22# - сильное, а для 4,9# - очень сильное эмоциональное возбуждение. В день начала соревнований умеренное возбуждение испытывают-39#, ЙШ&вое-З6,6#, очень сильное эмоциональное возбуждение испытывают 24,4#опрошенных спортсменов.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Нравственное воспитание учащихся в деятельности внешкольных учреждений Узбекской ССР (1945-1980 гг.) | Тен, Илларион Константинович | 1985 |
Взаимосвязь техники с выносливостью лыжниц-гонщиц 15-17 лет | Ковровский, Владимир Юрьевич | 1984 |
Обучение плаванию детей младшего школьного возраста (7-10 лет). | Булгакова, Н. Ж. | 1953 |