Модальность как текстообразующая категория в современной мемуарной литературе

• Автор: Романова, Татьяна Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 418 с.

Глава I. Модальность как объект изучения в лингвистике

1.1. Модальность и другие текстовые категории

1.2. Содержание и объем категории модальности

1.3. Модальность как текстовая категория

1.3.1. Функциональная предназначенность категории модальности в тексте

1.3.2. Категория модальности и основные характеристики текста

1.4. Антропоцентрический аспект категории модальности

1.4.1. Когнитивное и культурологическое содержание модальности

1.4.2. Прототипический вариант концептосферы национального языка

Выводы к главе

Глава II. Исповедальность как специфическая черта современной

мемуарной литературы
2.1. О содержании понятия «исповедальность»
2.2. Проблема речевого субъекта
2.2.1. Точка зрения наблюдателя в тексте
(пространственно-временная позиция)
2.2.2. Данное и созданное в речевом произведении
2.2.3. Языковая личность в исповедальном тексте
і 2.3. Диалогический характер категории модальности в исповедальной
мемуарной прозе. Второе сознание (второй субъект) в тексте
2.4. Субъективная модальность как средство оформления концептуальной структуры исповедального мемуарного текста
Выводы к главе II
Глава III. Модальные стратегии и тактики
3.1. Текст-отношение как тип текста
3.2. Понятие «модальные стратегии и тактики»
3.3. Модальная доминанта
3.4. Тактики интеллектуальной квалификации
3.4.1. Утверждение / отрицание
3.4.2. Неясность / уяснение
3.4.3. Кажимость
3.4.4. Возможность / невозможность
Выводы к главе III
Глава IV. Оценочная модальность
4.1. Тактики оценки
4.2. Этическая оценка
4.3. Эстетическая оценка
4.4. Эмоциональная оценка
Выводы к главе IV
Глава V. Модальность как категория, организующая концептуальную
структуру исповедально-мемуарного текста
5.1. Заглавие как субъективно-модальный концепт текста и организатор концептуальной структуры текста
5.1.1. П. Басинский. «Московский пленник (исповедь провинциала)»
5.1.2. О. Павлов. «Казенный дом»
5.1.3. О. Павлов. «Бывшие люди
5.1.4. В. Астафьев. «Вечерние раздумья»
5.1.5. В. Астафьев. «Забубенная головушка
5.2. Модальность как стратегия и тактика построения текста
(А. Найман «Великая душа»)
Выводы к главе V
Заключение
Список текстовых источников
Библиографический список
Вся философия языка XX в. - это тем или иным образом разговор о модальностях. То. что является реальностью для одного, - иллюзия для другого.
В. Руднев
Диссертационное исследование посвящено проблеме модальности как текстообразующей категории.
Неоднократно высказывалась мысль, что лингвистика не имеет систематической классификации того материала, который дан ей изначально, а именно классификации речевых произведений (Гаузенблаз 1978:57). Основанием для такого утверждения служит отсутствие собственно лингвистических критериев классификации текстов. Композиционная схема, жанр, стиль, форма, тип речи — это речевые и логические критерии. И они скорее актуальны для построенных текстов (имеющих определенный целостный композиционный план, соответствующий композиции жанра) и не могут служить основанием классификации для непостроенных текстов (Бурвикова (Зарубина) 1981, 1988, 1991). Ясно, что классификация речевых произведений должна, с одной стороны, учитывать всю шкалу различий, присущих самому речевому произведению, с другой же — различия, отражающие различные подходы к действительности (модальновременное значение; структуру: текст состоит из одного или более текстов; включает в себя один или более речевых пластов (категория персональности)). Возможное понимание структуры — это представление ее как совокупности отношений между элементами множества: «структура - это исключительно сеть отношений и связей, это не что иное, как схема отношений» (Кубрякова, Мельников 1972:23). Сказанное позволит создать новую типологию текстов, в основу которой будет положена текстопорождаюшая категория, детерминирующая любой тип текста. Необходимость такого исследования продиктована также ориентацией современной научной парадигмы* на поиск и определение универ-
* Под научной парадигмой мы вслед за Т. Куном подразумеваем «признанные всеми научные достижения, которые в течение определенного времени дают научному сообществу модель постановки проблем и их решений» (Кун 1975:11).
1991; Фрумкина 1995:91; Кубрякова, Демьянков, Панкрац, Лузина 1996:90), культурологическая {Степанов, Проскурин 1993; Бабушкин 1998; Стернин 2000; Степанов 2001), психолингвистическая (текстоцентрическая) (Брудный, Шакуров 1977; Красных 19986), собственно лингвистическая точка зрения (Лукин 1993; Сергеева 1998; Стернин 2000; Попова, Стернин 2001:22). Мы рассматриваем собственно лингвистическое воплощение концепта. С точки зрения языка, концепт - инвариант языковых форм выражения понятия, имеет полевую структуру, содержание концепта включает в себя семантику лексических единиц, принадлежащих к определенному лексико-семантическому полю (ЛСП) (в этом случае инвариантность предполагает синхронность).
Под концептуальным анализом мы понимаем анализ, объектом которого является концепт. К числу методик концептуального анализа относятся словарные толкования языковых единиц, толкование их речевых контекстов (семно-семемный или компонентный анализ); интерпретация схем, фреймов, сценариев, образов, символов как концептуальных форм (стратегий и тактик их создания и декодирования); интерпретация ассоциативного пространства; сравнение содержания концептов в тезаурусе разных языковых личностей; сравнение содержания концептов в разных культурах; сравнение ядерного (национального) и индивидуального содержания концепта в тезаурусе отдельной языковой личности; исследование ценностных (модальных) коннотаций и мотивационнопрагматических установок.
1.4.2. Прототипический вариант концептосферы национального языка
Концепты являются экспликатом в языке концептуальной картины мира. С точки зрения языка, концепт — базовая универсальная семантическая категория, отраженная в человеческом сознании и обозначенная словом данного языка*. Это инвариант лексико-семантического поля. Инвариант - явление абст-
* Концепт - это структурно и образно организованное инвариантно-вариативное знание определенного социума (отдельной языковой личности) о каком-либо явлении духовной или материальной культуры, реализующееся в системе разноуровневых и разнопорядковых языковых знаков, связанных между собой парадигматически, синтагматически и/или ассоциативно (Фархутдинова 2000:11).