Проблема психической нормы: философско-методологический анализ

• Автор: Елагина, Галина Викторовна
• Шифр специальности: 09.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 181 с.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС ПСИХИЧЕСКОЙ НОРМЫ

1.1 Постановка проблемы психической нормы

1.2 Основные подходы к определению психической нормы

І.ЗРазвитие донаучных представлений о психической норме

ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПСИХИЧЕСКОЙ НОРМЫ

2Л Возникновение психиатрии. Материалистический редукционизм

2.2 «Психофилософия». Представления о психической норме в философии И.Канта и Г. Гегеля

2.3 Пограничные психические состояния и проблемы их классификации

2.4 Границы применимости медицинского подхода к психическим расстройствам

2.5 Психическая причинность. Психопатология и психоанализ

2.6 Бихевиористский подход. Социология и психология. Границы
применимости
ГЛАВА 3. МЕЖДУ КЛИНИКОЙ И ОБЩЕСТВОМ. ПУТИ ИНТЕГРАЦИИ
3.1 Фрейдистская и экзистенциально-феноменологическая исследовательские программы. Векторы трансформации
3.2 Ревизия клинического пространства. Антипсихиатрия, правозащитное движение и биоэтика, постпсихиатрия
3.3 Основания интеграции естественнонаучного и социогуманитарного подходов
3.4 Место психической нормы в системе нормативного регулирования.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы диссертационного исследования
Проблемы адекватного построения норм человеческого поведения существуют в обществе с древнейших времен. Не многим менее древней является и проблема статуса «психического», его взаимодействия с телесным, влиянием на поведение и жизнедеятельность. Данная проблематика стала уже классической для философии.
Термин «психическая норма» появляется относительно недавно, лишь в XX в. и, по сути, задает новую точку зрения на классические философские проблемы. В зависимости от принимаемой за достоверную интерпретации понятия «психическая норма» строятся конкретные медицинские и юридические заключения, зачастую ограничивающие человека в его гражданских правах, формируются критерии вменяемости и дееспособности, строятся классификации психических болезней, включающие или исключающие из своего перечня такие неоднозначные с медицинской и социальной точек зрения явления как гомосексуализм, алкоголизм и т.п. Иными словами, проблема психической нормы, которую традиционно относят к медицинской (в частности, к психиатрической) и, несколько реже, к психологической, оказывается гораздо шире предмета частных областей знания и гораздо более практической, чем собственно философская проблематика. Она напрямую связана с организацией и функционированием самого общества, его базисными ценностями, идеологией и реальной политикой.
Хотя проблема, заявленная в теме диссертации, несводима к простому уточнению понятий «психика» и «норма», фундаментальная философская нерешенность данных вопросов сама по себе уже обусловливает многообразие современных критериев психической нормы и подходов к ее определению, что приводит к целому ряду гносеологических трудностей, частнодисциплинарных и межотраслевых проблем, путанице понятий в медицине, психологии, юриспруденции.
К настоящему времени практические меры по решению проблемы (юридические, политические и т.п.) фактически опережают ее философско-теоретическую проработку. Иными словами, «психическая норма» относится к разряду тех проблем, которые исследователь себе не выбирает, они сами «навязываются» ему.
Особую актуальность проблема приобретает на рубеже ХХ-ХХ1 веков. Этот период отмечен увеличением количества т.н. «социально-стрессовых расстройств»1, атипичный и изменчивый характер которых вынуждает к фундаментальному осмыслению информации о психическом мире человека в контексте социальной среды его обитания. Современные перемены в мире порождают появление условий, в которых человеку приходится психически адаптироваться к факторам, которые сами находятся в процессе развития без четко прогнозируемого темпа (т.н. «хроническая жизненная катастрофа»).
По прогнозам Всемирной Организации Здравоохранения к 2020 г психические расстройства войдут в пятерку наиболее распространенных болезней. С целью привлечения внимания к проблеме роста числа психических расстройств и их изучения, Всемирная федерация психического здоровья при поддержке ВОЗ с 1992 ежегодно отмечает 10 октября как Международный день психического здоровья. ООН объявляет последнее десятилетие XX в «декадой мозга» - периодом фундаментальной комплексной научной работы по изучению мозга. Стремительное развитие нейронаук, внедрение в практику изучения психических расстройств компьютерных технологий не только открывают новые горизонты для научного решения проблемы психической нормы, но и ставят перед человечеством XXI в целый ряд проблем, связанных с переосмыслением границ собственной идентичности и требующих фундаментальной этикофилософской проработки.
В России к настоящему времени завершена федеральная целевая программа «Предупреждение и борьба с социально-значимыми заболеваниями на 2007-2
‘Александровский Ю. А. Социально-стрессовые расстройства // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. 1992. №2. С.З — 12.

лишь в 60-е гг XIX в. у Г. Когена и получает дальнейшее развитие в неокантианской традиции.
По нашему мнению, до разведения истины и ценности проблема психической нормы существовала преимущественно как социальная проблема. С разведением научности и нормативности, с выделением различия в методологии «наук о природе» и «наук о духе», психическая норма как медицинская естественнонаучная проблема, в которой норма признается столь же реальной, сколь реален биологический вид, начинает рассматриваться в «истинностном» аспекте. Синонимом «психической нормы» с точки зрения естественнонаучного подхода становится термин «здоровье». Основной методологической процедурой - объяснение. Основными подходами к установлению психической нормы -статистический и адаптационный.
Если же исходным признается сопоставление «предмета с мыслью», т.е. «процесс распознавания осуществляется на основе известной диагносту системы понятий как подведение обследуемого под общий тип в целях прогнозирования психологических особенностей»’ - проблема рассматривается в ценностном аспекте. Любопытно, что при таком подходе содержание понятий норма и здоровье частично может совпадать, тогда как другой частью норма будет отсылать к небиологической стороне жизни, к ценностям, принятым в данном сообществе. В случае абсолютизации различий естественнонаучных и гуманитарных методов исследования, психическая норма может рассматриваться и исключительно в социальном контексте.
На наш взгляд, проблема психической нормы заключается не в трудности выбора методологии исследования (естественнонаучной/гуманитарной), а в том, что оценку психического состояния человека необходимо дать с биологической и социальной точек зрения одновременно. То есть, проблема определения психической нормы - как раз тот случай, когда разведение истинностных и ценностных суждений методологически непродуктивно.
'Ануфриев А. Ф. Психологический диагноз. С. 37.